Rorschachtest
| Rorschachtest ⓘ | ||||
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Die erste der zehn Karten des Rorschach-Tests. | ||||
| Aussprache | /ˈrɔːrʃɑːk/, UK auch /-ʃæk/ Deutsch: [ˈʁoːɐ̯ʃax] | |||
| Synonyme | Rorschach-Tintenklecks-Test, die Rorschach-Technik, Tintenklecks-Test | |||
| MeSH | D012392 | |||
Der Rorschach-Test ist ein projektiver psychologischer Test, bei dem die Wahrnehmungen der Testpersonen zu Tintenklecksen aufgezeichnet und dann mithilfe psychologischer Interpretation, komplexer Algorithmen oder beidem analysiert werden. Einige Psychologen verwenden diesen Test, um die Persönlichkeitsmerkmale und das emotionale Verhalten einer Person zu untersuchen. Er wurde eingesetzt, um zugrundeliegende Denkstörungen aufzudecken, insbesondere in Fällen, in denen Patienten nicht bereit sind, ihre Denkprozesse offen zu beschreiben. Der Test ist nach seinem Erfinder, dem Schweizer Psychologen Hermann Rorschach, benannt. Der Rorschach-Test kann als psychometrische Untersuchung der Pareidolie betrachtet werden, d. h. der aktiven Wahrnehmung von Objekten, Formen oder Landschaften als bedeutungsvolle Dinge in der Erfahrung des Beobachters, wobei Gesichter oder andere Formenmuster, die zum Zeitpunkt der Beobachtung nicht vorhanden sind, am häufigsten vorkommen. In den 1960er Jahren war der Rorschach-Test der am häufigsten verwendete projektive Test. ⓘ
Obwohl das (seit den 1960er Jahren entwickelte) Exner Scoring System den Anspruch erhebt, viele Kritikpunkte am ursprünglichen Testsystem durch eine umfangreiche Forschungsarbeit zu beseitigen und oft zu widerlegen, werfen einige Forscher weiterhin Fragen auf. Zu den strittigen Punkten gehören die Objektivität der Tester, die Inter-Rater-Reliabilität, die Überprüfbarkeit und die allgemeine Gültigkeit des Tests, die Verzerrung der Pathologieskalen des Tests hin zu einer größeren Anzahl von Antworten, die begrenzte Anzahl von psychologischen Zuständen, die der Test genau diagnostiziert, die Unfähigkeit, die Testnormen zu replizieren, seine Verwendung bei gerichtlich angeordneten Beurteilungen und die Verbreitung der zehn Tintenkleckse, die den Test für diejenigen, die ihnen ausgesetzt waren, potenziell ungültig machen. ⓘ
Geschichte
Die Interpretation von "mehrdeutigen Mustern" zur Beurteilung der Persönlichkeit eines Menschen ist eine Idee, die auf Leonardo da Vinci und Botticelli zurückgeht. Die Interpretation von Tintenklecksen war ein zentrales Element des Spiels Gobolinks aus dem späten 19. Das Spiel von Rorschach war jedoch der erste systematische Ansatz dieser Art. Die Tintenkleckse wurden von Rorschach selbst von Hand gezeichnet. ⓘ
Es wird vermutet, dass Rorschachs Verwendung von Tintenklecksen durch den deutschen Arzt Justinus Kerner inspiriert wurde, der 1857 ein populäres Buch mit Gedichten veröffentlichte, die jeweils von einem zufälligen Tintenklecks inspiriert waren. Der französische Psychologe Alfred Binet hatte ebenfalls mit Tintenklecksen als Kreativitätstest experimentiert, und nach der Jahrhundertwende häuften sich psychologische Experimente, bei denen Tintenkleckse verwendet wurden, um beispielsweise die Vorstellungskraft und das Bewusstsein zu untersuchen. ⓘ
Nachdem er 300 psychisch Kranke und 100 Kontrollpersonen untersucht hatte, schrieb Rorschach 1921 sein Buch Psychodiagnostik, das die Grundlage für den Tintenkleckstest bilden sollte (nachdem er mit mehreren hundert Tintenklecksen experimentiert hatte, wählte er einen Satz von zehn Tintenklecksen aufgrund ihres diagnostischen Werts aus), aber er starb im folgenden Jahr. Obwohl er Vizepräsident der Schweizerischen Psychoanalytischen Gesellschaft war, hatte Rorschach Schwierigkeiten, das Buch zu veröffentlichen, und es fand bei seinem ersten Erscheinen wenig Beachtung. ⓘ
1927 kaufte der neu gegründete Verlag Hans Huber [de] das Buch Psychodiagnostik von Rorschach aus dem Bestand von Ernst Bircher. Huber ist der Herausgeber des Tests und des dazugehörigen Buches geblieben, wobei Rorschach eine eingetragene Marke des Schweizer Verlags Hans Huber, Hogrefe AG ist. Das Werk wurde als "ein dicht geschriebenes, in trockener, wissenschaftlicher Terminologie gehaltenes Werk" beschrieben. ⓘ
Nach dem Tod von Rorschach wurde das ursprüngliche Testbewertungssystem von Samuel Beck, Bruno Klopfer und anderen verbessert. John E. Exner fasste einige dieser späteren Entwicklungen in dem umfassenden System zusammen und versuchte gleichzeitig, die Auswertung statistisch strenger zu gestalten. Einige Systeme beruhen auf dem psychoanalytischen Konzept der Objektbeziehungen. Das Exner-System ist in den Vereinigten Staaten nach wie vor sehr beliebt, während in Europa manchmal andere Methoden dominieren, wie das im Lehrbuch von Ewald Bohm [de] beschriebene System, das dem ursprünglichen Rorschach-System näher steht und tiefer in den ursprünglichen Prinzipien der Psychoanalyse verwurzelt ist. ⓘ
Rorschach hatte nie die Absicht, den Tintenklecks als allgemeinen Persönlichkeitstest zu verwenden, sondern entwickelte ihn als Instrument zur Diagnose von Schizophrenie. Erst 1939 wurde der Test als projektiver Persönlichkeitstest eingesetzt, eine Verwendung, der Rorschach immer skeptisch gegenüberstand. In einem Interview mit Rita Signer, der Kuratorin des Rorschach-Archivs in Bern, Schweiz, für eine BBC-Radio-4-Dokumentation aus dem Jahr 2012 wurde darauf hingewiesen, dass die von Rorschach für seinen Test ausgewählten Flecken keineswegs zufällig ausgewählt worden waren, sondern dass sie sorgfältig entworfen worden waren, um so vieldeutig und "widersprüchlich" wie möglich zu sein. ⓘ
Die Deutung von Klecksographien (Faltbildern) war schon im 19. Jahrhundert (zum Beispiel bei Justinus Kerner) üblich. Eine frühe wissenschaftliche Veröffentlichung zum Thema ist die 65-seitige Dissertation des Eugen-Bleuler-Schülers Szymon Hens „Phantasieprüfung mit formlosen Klecksen bei Schulkindern, normalen Erwachsenen und Geisteskranken“, Zürich 1917. ⓘ
Der Rorschachtest wurde 1921 im Verlag von Ernst Bircher veröffentlicht, nachdem zuvor andere Versuche, aus Faltbildern Schlüsse auf die Persönlichkeit zu ziehen, gescheitert waren. Rorschach kam nach Entwicklung seines Formdeuteverfahrens in Kontakt mit der Psychoanalyse Sigmund Freuds, der die Rolle des Unbewussten erforschte. In den 1930er und 1940er Jahren fand der Test in Europa und in den Vereinigten Staaten weite Verbreitung. Unter anderem wurde er ab 1945 von Gustave M. Gilbert beim Nürnberger Hauptkriegsverbrecherprozess eingesetzt. Nachdem sich vor allem in den USA mehrere große „Schulen“ herausgebildet hatten, entwickelte John E. Exner in den 1970er Jahren eine Vereinheitlichung des Verfahrens (CS – „Comprehensive System“). In Europa gilt das Standardwerk von Ewald Bohm zum Rorschachtest als Referenz. ⓘ
Methode
Der Rorschach-Test eignet sich für Personen im Alter von fünf Jahren bis zum Erwachsenenalter. Der Testleiter und die Testperson sitzen in der Regel nebeneinander an einem Tisch, wobei der Testleiter etwas hinter der Testperson sitzt. Prüfer und Proband sitzen nebeneinander, um die Auswirkungen unbeabsichtigter Hinweise des Prüfers auf den Probanden zu verringern. Mit anderen Worten: Die Sitzordnung nebeneinander verringert die Möglichkeit, dass der Prüfer die Antworten des Probanden versehentlich beeinflusst. Damit soll eine "entspannte, aber kontrollierte Atmosphäre" geschaffen werden. Es gibt zehn offizielle Tintenkleckse, die jeweils auf einer separaten weißen Karte von etwa 18 x 24 cm Größe gedruckt sind. Jeder der Tintenkleckse hat eine nahezu perfekte bilaterale Symmetrie. Fünf Tintenkleckse bestehen aus schwarzer Tinte, zwei aus schwarzer und roter Tinte und drei aus mehrfarbiger Tinte auf weißem Hintergrund. Nachdem die Versuchsperson alle Tintenkleckse gesehen und darauf reagiert hat (Phase der freien Assoziation), legt der Versuchsleiter sie der Versuchsperson nacheinander in einer bestimmten Reihenfolge erneut vor: Die Versuchsperson wird gebeten, zu notieren, wo sie das ursprünglich Gesehene sieht und warum es so aussieht (Untersuchungsphase). Die Versuchsperson wird in der Regel gebeten, die Karten zu halten und sie eventuell zu drehen. Ob die Karten gedreht werden und andere damit zusammenhängende Faktoren, wie z. B. die Frage, ob um Erlaubnis gebeten wird, die Karten zu drehen, können Persönlichkeitsmerkmale aufdecken und tragen normalerweise zur Bewertung bei. Während die Versuchsperson die Tintenkleckse untersucht, schreibt der Psychologe alles auf, was die Versuchsperson sagt oder tut, und sei es noch so trivial. Die Auswertung der Antworten wird vom Testleiter mit Hilfe eines Tabellier- und Bewertungsbogens und, falls erforderlich, eines separaten Lageplans festgehalten. ⓘ
Das allgemeine Ziel des Tests ist es, Daten über Kognitions- und Persönlichkeitsvariablen wie Motivationen, Reaktionstendenzen, kognitive Operationen, Affektivität und persönliche/zwischenmenschliche Wahrnehmungen zu liefern. Die zugrundeliegende Annahme ist, dass eine Person externe Stimuli auf der Grundlage personenspezifischer Wahrnehmungen, einschließlich Bedürfnissen, Basismotiven und Konflikten, klassifiziert und dass dieser Gruppierungsprozess repräsentativ für den Prozess ist, der in realen Situationen verwendet wird. Die Methoden der Interpretation sind unterschiedlich. Rorschach-Bewertungssysteme sind als ein System von Pflöcken beschrieben worden, an denen man sein Wissen über die Persönlichkeit aufhängen kann. Die in den Vereinigten Staaten am weitesten verbreitete Methode beruht auf der Arbeit von Exner. ⓘ
Die Durchführung des Tests an einer Gruppe von Personen mittels projizierter Bilder wurde ebenfalls gelegentlich durchgeführt, jedoch hauptsächlich zu Forschungszwecken und nicht zu diagnostischen Zwecken. ⓘ
Die Testverwaltung ist nicht mit der Testauswertung zu verwechseln:
Die Interpretation eines Rorschach-Protokolls ist ein komplexer Prozess. Sie erfordert eine Fülle von Kenntnissen über die Persönlichkeitsdynamik im Allgemeinen sowie eine beträchtliche Erfahrung mit der Rorschach-Methode im Besonderen. Die Befähigung zum Rorschach-Administrator kann innerhalb weniger Monate erworben werden. Aber auch diejenigen, die fähig und qualifiziert sind, Rorschach-Dolmetscher zu werden, bleiben in der Regel mehrere Jahre in einer "Lernphase". ⓘ
Merkmale oder Kategorien
Die Interpretation des Rorschach-Tests beruht nicht in erster Linie auf dem Inhalt der Antwort, d. h. auf dem, was die Person im Tintenklecks sieht (dem Inhalt). Tatsächlich ist der Inhalt der Antwort nur ein vergleichsweise kleiner Teil eines größeren Bündels von Variablen, die zur Interpretation der Rorschach-Daten herangezogen werden: So kann beispielsweise die Zeit, die für die Beantwortung einer Karte benötigt wird, von Bedeutung sein (eine lange Zeitspanne kann auf einen "Schock" auf der Karte hinweisen). Auch die Kommentare, die die Testperson zusätzlich zu ihrer direkten Antwort abgibt, können Aufschluss geben. ⓘ
Insbesondere Informationen über Determinanten (die Aspekte der Tintenkleckse, die die Antwort auslösten, wie z. B. Form und Farbe) und den Ort (welche Details der Tintenkleckse die Antwort auslösten) werden oft als wichtiger angesehen als der Inhalt, obwohl es gegenteilige Belege gibt. Auch "Beliebtheit" und "Originalität" der Antworten können als grundlegende Dimensionen in der Analyse betrachtet werden. ⓘ
Inhalt
Das Ziel bei der Kodierung des Rorschach-Inhalts besteht darin, die Objekte zu kategorisieren, die die Testperson als Reaktion auf den Tintenklecks beschreibt. Es gibt 27 festgelegte Codes zur Identifizierung des Namens des beschreibenden Objekts. Die Codes sind klassifiziert und umfassen Begriffe wie "Mensch", "Natur", "Tier", "abstrakt", "Kleidung", "Feuer" und "Röntgenstrahlen", um nur einige zu nennen. Beschriebene Inhalte, für die noch kein Code festgelegt wurde, sollten mit dem Code "idiografische Inhalte" codiert werden, wobei der Kurzcode "Idio" lautet. Die Artikel werden auch nach ihrer statistischen Beliebtheit (oder umgekehrt nach ihrer Originalität) kodiert. ⓘ
Mehr als jedes andere Testmerkmal kann die Reaktion auf den Inhalt vom Probanden bewusst gesteuert werden und kann durch sehr unterschiedliche Faktoren ausgelöst werden, was es schwierig macht, aus dem Inhalt allein Rückschlüsse auf die Persönlichkeit des Probanden zu ziehen; bei bestimmten Personen können die Antworten auf den Inhalt möglicherweise direkt interpretiert werden, und einige Informationen können manchmal durch die Analyse thematischer Trends in der Gesamtheit der Antworten auf den Inhalt gewonnen werden (was nur möglich ist, wenn mehrere Antworten verfügbar sind), aber im Allgemeinen kann der Inhalt nicht außerhalb des Kontextes der gesamten Testaufzeichnung analysiert werden. ⓘ
Standort
Ein weiteres Element des Rorschach-Systems ist die Bestimmung des Ortes, an dem der Proband seine Antwort gegeben hat. Der Ort bezieht sich darauf, wie viel des Tintenkleckses für die Beantwortung der Frage verwendet wurde. Die Administratoren bewerten die Antwort mit "W", wenn der gesamte Tintenklecks zur Beantwortung der Frage verwendet wurde, mit "D", wenn ein allgemein beschriebener Teil des Kleckses verwendet wurde, mit "Dd", wenn ein ungewöhnlich beschriebenes oder ungewöhnliches Detail verwendet wurde, oder mit "S", wenn die weiße Fläche im Hintergrund verwendet wurde. Eine Bewertung mit "W" steht typischerweise für die Motivation des Probanden, mit seiner Umgebung zu interagieren. D wird als effizientes oder angemessenes Funktionieren interpretiert. Eine hohe Häufigkeit von Antworten, die mit Dd kodiert sind, weist auf eine gewisse Fehlanpassung der Person hin. Mit S kodierte Antworten deuten auf eine oppositionelle oder unkooperative Versuchsperson hin. ⓘ
Determinanten
Systeme zur Auswertung von Rorschach-Tests enthalten im Allgemeinen ein Konzept von "Determinanten": Dies sind die Faktoren, die dazu beitragen, die Ähnlichkeit zwischen dem Tintenklecks und der inhaltlichen Reaktion der Versuchsperson zu ermitteln. Sie können auch bestimmte grundlegende erfahrungsbezogene Wahrnehmungseinstellungen darstellen, die Aspekte der Art und Weise zeigen, wie ein Proband die Welt wahrnimmt. In Rorschachs ursprünglicher Arbeit wurden nur Form, Farbe und Bewegung als Determinanten verwendet. Gegenwärtig wird jedoch eine weitere wichtige Determinante berücksichtigt: die Schattierung, die versehentlich durch die schlechte Druckqualität der Tintenkleckse eingeführt wurde. Rorschach ließ die Schattierung zunächst außer Acht, da die Tintenkleckse ursprünglich eine einheitliche Sättigung aufwiesen, erkannte sie aber später als wichtigen Faktor an. ⓘ
Die Form ist die häufigste Determinante, die mit intellektuellen Prozessen zusammenhängt. Farbreaktionen geben oft einen direkten Einblick in das Gefühlsleben einer Person. Bewegung und Schattierung wurden sowohl in der Definition als auch in der Interpretation mehrdeutig betrachtet. Rorschach verstand unter Bewegung nur das Erleben tatsächlicher Bewegung, während andere den Anwendungsbereich dieser Determinante erweitert haben und darunter verstehen, dass die Testperson sieht, dass etwas "vor sich geht". ⓘ
Mehr als eine Determinante kann zur Bildung der Wahrnehmung des Subjekts beitragen. Die Verschmelzung von zwei Determinanten wird berücksichtigt, wobei auch bewertet wird, welche der beiden Determinanten den Hauptbeitrag geleistet hat. So impliziert beispielsweise "Form-Farbe" eine feinere Steuerung des Impulses als "Farbe-Form". Aus der Beziehung und dem Gleichgewicht zwischen den Determinanten lässt sich die Persönlichkeit am ehesten ableiten. ⓘ
Symmetrie der Testaufgaben
Ein auffälliges Merkmal der Rorschach-Tintenkleckse ist ihre Symmetrie. Viele akzeptieren zweifellos diesen Aspekt der Natur der Bilder, aber Rorschach und andere Forscher taten dies sicherlich nicht. Rorschach experimentierte sowohl mit asymmetrischen als auch mit symmetrischen Bildern, bevor er sich schließlich für letztere entschied. ⓘ
Er begründet diese Entscheidung folgendermaßen:
Asymmetrische Figuren werden von vielen Fächern abgelehnt; die Symmetrie ist Teil der notwendigen künstlerischen Komposition. Sie hat den Nachteil, dass sie dazu neigt, die Antworten etwas stereotyp zu gestalten. Andererseits schafft die Symmetrie gleiche Bedingungen für Rechts- und Linkshänder; außerdem erleichtert sie die Interpretation für bestimmte blockierte Personen. Schließlich ermöglicht die Symmetrie die Interpretation ganzer Szenen. ⓘ
Die Auswirkungen der Symmetrie des Rorschach-Tintenkleckses wurden auch von anderen Forschern weiter untersucht. ⓘ
Exner-Bewertungssystem
Das Exner Scoring System, auch bekannt als Rorschach Comprehensive System (RCS), ist die Standardmethode für die Auswertung des Rorschachtests. Es wurde in den 1960er Jahren von Dr. John E. Exner als ein strengeres Analysesystem entwickelt. Sie wurde umfassend validiert und weist eine hohe Inter-Rater-Reliabilität auf. 1969 veröffentlichte Exner The Rorschach Systems, eine kurze Beschreibung dessen, was später als "Exner-System" bezeichnet wurde. Später veröffentlichte er eine Studie in mehreren Bänden mit dem Titel The Rorschach: A Comprehensive system, die anerkannteste vollständige Beschreibung seines Systems. ⓘ
Auslöser für die Schaffung des neuen Systems war die Erkenntnis, dass zu dieser Zeit mindestens fünf verwandte, aber letztlich unterschiedliche Methoden gebräuchlich waren, wobei eine beträchtliche Minderheit von Prüfern überhaupt keine anerkannte Methode anwandte, sondern ihr Urteil auf eine subjektive Einschätzung stützte oder Merkmale der verschiedenen standardisierten Systeme willkürlich mischte. ⓘ
Die Schlüsselkomponenten des Exner-Systems sind die Clusterung der Rorschach-Variablen und eine sequenzielle Suchstrategie zur Festlegung der Reihenfolge ihrer Analyse, die im Kontext einer standardisierten Durchführung, einer objektiven, zuverlässigen Kodierung und einer repräsentativen normativen Datenbank stehen. Das System legt großen Wert auf die kognitive Triade der Informationsverarbeitung, die sich auf die Art und Weise bezieht, wie das Subjekt die Eingabedaten verarbeitet, auf die kognitive Vermittlung, die sich auf die Art und Weise bezieht, wie Informationen umgewandelt und identifiziert werden, und auf die Ideenbildung. ⓘ
In diesem System werden die Antworten nach dem Grad ihrer Unschärfe oder der Synthese mehrerer Bilder im Tintenklecks, der Position der Antwort, der Verwendung einer Vielzahl von Faktoren zur Erzeugung der Antwort (d. h., (d. h., wodurch der Tintenklecks so aussieht, wie er angeblich aussieht), die Formqualität der Antwort (inwieweit eine Antwort dem tatsächlichen Aussehen des Tintenkleckses entspricht), der Inhalt der Antwort (was der Befragte tatsächlich auf dem Fleck sieht), der Grad der geistigen Organisationsaktivität, die an der Erstellung der Antwort beteiligt ist, und alle unlogischen, inkongruenten oder inkohärenten Aspekte der Antworten. Es wurde berichtet, dass zu den beliebtesten Antworten auf der ersten Karte Fledermaus, Abzeichen und Wappen gehören. ⓘ
Anhand der Punktzahlen für diese Kategorien führt der Prüfer dann eine Reihe von Berechnungen durch, die eine strukturelle Zusammenfassung der Testdaten ergeben. Die Ergebnisse der strukturellen Zusammenfassung werden anhand vorhandener Forschungsdaten zu Persönlichkeitsmerkmalen interpretiert, die nachweislich mit verschiedenen Antworttypen in Verbindung stehen. ⓘ
Bei den Rorschach-Tafeln (den zehn Tintenklecksen) wird der Bereich jedes Kleckses, der vom Klienten hervorgehoben wird, notiert und kodiert - in der Regel als "häufig ausgewählt" oder "selten ausgewählt". Es gab viele verschiedene Methoden zur Kodierung der Fleckenbereiche. Exner entschied sich für das von S. J. Beck (1944 und 1961) propagierte Flächenkodierungssystem. Dieses System basierte wiederum auf der Arbeit von Klopfer (1942). ⓘ
Was die Antwortform betrifft, so gab es schon in den frühesten Arbeiten von Rorschach ein Konzept der "Formqualität" als subjektives Urteil darüber, wie gut die Form der Antwort des Probanden mit den Tintenklecksen übereinstimmte (Rorschach würde "originelleren", aber dennoch gut geformten Antworten eine höhere Formnote geben), und dieses Konzept wurde von anderen Methoden, insbesondere in Europa, übernommen; im Gegensatz dazu definiert das Exner-System "gute Form" ausschließlich als eine Frage der Häufigkeit des Auftretens von Wörtern und reduziert sie auf ein Maß für den Abstand des Probanden zum Bevölkerungsdurchschnitt. ⓘ
System zur Leistungsbewertung
Das Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) ist eine Bewertungsmethode, die von mehreren Mitgliedern des Rorschach Research Council entwickelt wurde. Sie waren der Meinung, dass das Exner-Bewertungssystem einer Aktualisierung bedurfte, aber nach Exners Tod verbot die Familie Exner jegliche Änderung des umfassenden Systems. Daher haben sie ein neues System entwickelt: das R-PAS. Es ist ein Versuch, ein aktuelles, empirisch fundiertes und international ausgerichtetes Bewertungssystem zu schaffen, das einfacher zu handhaben ist als das Exnersche Comprehensive System. Das R-PAS-Handbuch ist als umfassendes Hilfsmittel für die Durchführung, Auswertung und Interpretation des Rorschach-Tests gedacht. Das Handbuch besteht aus zwei Kapiteln, die sich mit den Grundlagen der Auswertung und Interpretation befassen und für Rorschach-Neulinge gedacht sind, gefolgt von zahlreichen Kapiteln mit detaillierteren und technischen Informationen. ⓘ
Im Hinblick auf die aktualisierte Bewertung haben die Autoren nur Variablen ausgewählt, die in der Literatur empirisch belegt sind. Es ist anzumerken, dass die Autoren keine neuen zu kodierenden Variablen oder Indizes geschaffen haben, sondern systematisch Variablen überprüft haben, die in früheren Systemen verwendet wurden. Zwar wurden alle diese Codes bereits in der Vergangenheit verwendet, doch wurden viele umbenannt, um eine größere Aussagekraft zu haben und leichter verständlich zu sein. Die Bewertung der Indizes wurde aktualisiert (z. B. Verwendung von Perzentilen und Standardwerten), damit der Rorschach besser mit anderen gängigen Persönlichkeitsmessungen übereinstimmt. ⓘ
Zusätzlich zu den Kodierungsrichtlinien für die Bewertung der Antworten der Prüflinge bietet das R-PAS ein System zur Kodierung des Verhaltens der Prüflinge während der Rorschach-Verwaltung. Diese Verhaltenskodierungen sind enthalten, da man davon ausgeht, dass das während des Tests gezeigte Verhalten die Aufgabenleistung einer Person widerspiegelt und die tatsächlich gegebenen Antworten ergänzt. Auf diese Weise können Verallgemeinerungen zwischen den Antworten auf die Karten und dem tatsächlichen Verhalten einer Person vorgenommen werden. ⓘ
Das R-PAS erkannte auch, dass die Bewertung vieler Rorschach-Variablen von Land zu Land unterschiedlich ist. Daher wurden ab 1997 Rorschach-Protokolle von Forschern aus aller Welt zusammengestellt. Nach der Zusammenstellung von Protokollen über ein Jahrzehnt hinweg wurden insgesamt 15 erwachsene Stichproben verwendet, um eine normative Grundlage für den R-PAS zu schaffen. Die Protokolle repräsentieren Daten, die in den Vereinigten Staaten, Europa, Israel, Argentinien und Brasilien gesammelt wurden. ⓘ
Kulturelle Unterschiede
Ein Vergleich der nordamerikanischen Exner-Normdaten mit den Daten europäischer und südamerikanischer Probanden zeigte deutliche Unterschiede in einigen Merkmalen, von denen einige wichtige Variablen beeinflussen, während andere (wie die durchschnittliche Anzahl der Antworten) übereinstimmen. So ist z. B. die Antwort auf die Textur bei europäischen Probanden typischerweise gleich Null (wenn man sie als Bedürfnis nach Nähe interpretiert, scheint ein Europäer sie nur dann zu äußern, wenn sie das Niveau eines Verlangens nach Nähe erreicht), und es gibt weniger Antworten auf die "gute Form", bis zu dem Punkt, an dem man Schizophrenie vermuten könnte, wenn die Daten mit den nordamerikanischen Normen korreliert würden. Die Form ist auch oft die einzige Determinante, die von den europäischen Probanden ausgedrückt wird; während die Farbe weniger häufig vorkommt als bei den amerikanischen Probanden, sind die Antworten auf die Form im Gegensatz zu den Antworten auf die Farbe vergleichsweise häufig; da letztere eher als Indikatoren für eine defensive Haltung bei der Verarbeitung von Affekten interpretiert werden, könnte dieser Unterschied auf einen höheren Wert zurückzuführen sein, der dem spontanen Ausdruck von Gefühlen zugeschrieben wird. ⓘ
Die Unterschiede in der Formqualität sind auf rein kulturelle Aspekte zurückzuführen: In verschiedenen Kulturen gibt es unterschiedliche "gewöhnliche" Objekte (französische Probanden identifizieren auf Karte VIII häufig ein Chamäleon, was normalerweise als "ungewöhnliche" Antwort eingestuft wird, im Gegensatz zu anderen Tieren wie Katzen und Hunden; in Skandinavien ist "Weihnachtselfen" (nisser) eine beliebte Antwort für Karte II, und "Musikinstrument" auf Karte VI ist bei Japanern beliebt), und in verschiedenen Sprachen gibt es semantische Unterschiede bei der Benennung desselben Objekts (die Figur auf Karte IV wird von Skandinaviern häufig als Troll und von Franzosen als Oger bezeichnet). Viele von Exners "beliebten" Antworten (die von mindestens einem Drittel der nordamerikanischen Stichprobe gegeben wurden) scheinen universell beliebt zu sein, wie Stichproben in Europa, Japan und Südamerika zeigen, während insbesondere die "menschliche" Antwort auf Karte IX, die Krabbe oder Spinne auf Karte X und entweder der Schmetterling oder die Fledermaus auf Karte I charakteristisch für Nordamerika zu sein scheinen. ⓘ
Formqualität, populäre Inhaltsantworten und Orte sind die einzigen kodierten Variablen in den Exner-Systemen, die auf der Häufigkeit des Auftretens basieren und somit unmittelbar kulturellen Einflüssen unterliegen; daher muss die kulturabhängige Interpretation von Testdaten nicht unbedingt über diese Komponenten hinausgehen. ⓘ
Die genannten Sprachunterschiede können zu Fehlinterpretationen führen, wenn der Test nicht in der Muttersprache des Probanden oder einer sehr gut beherrschten Zweitsprache durchgeführt und von einem Sprecher dieser Sprache interpretiert wird. Zum Beispiel ist eine Fliege eine häufige Antwort für das mittlere Detail von Karte III, aber da der entsprechende Begriff im Französischen mit "Schmetterlingskrawatte" übersetzt wird, kann ein Prüfer, der diese Sprachnuance nicht kennt, die Antwort anders als erwartet kodieren. ⓘ
Einer Untersuchung an der University of Oregon zufolge ist die Zahl der unterschiedlichen wahrgenommenen Figuren mit der fraktalen Komplexität der jeweiligen Vorlage korreliert. Je geringer die fraktale Komplexität, desto höher sei die Zahl der Figuren. ⓘ
Tintenkleckse
Nachfolgend sind die zehn Tintenkleckse in den Rorschach-Test - Psychodiagnostischen Tafeln aufgeführt, zusammen mit den häufigsten Antworten entweder für das gesamte Bild oder für die auffälligsten Details nach verschiedenen Autoren. ⓘ
| Karte | Beliebte Antworten | Kommentare ⓘ | ||||||
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Wenn die Testpersonen die Karte I sehen, erkundigen sie sich häufig, wie sie vorgehen sollen, und Fragen dazu, was sie mit der Karte tun dürfen (z. B. sie umdrehen), sind nicht sehr wichtig. Da sie die erste Karte ist, kann sie Hinweise darauf geben, wie die Testpersonen eine neue und stressige Aufgabe angehen. Es handelt sich jedoch nicht um eine Karte, die für den Probanden in der Regel schwierig zu handhaben ist, da beliebte Antworten leicht verfügbar sind. | ||||||
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Die roten Details der Karte II werden oft als Blut gesehen und sind die markantesten Merkmale. Die Reaktionen darauf können Hinweise darauf geben, wie ein Proband wahrscheinlich mit Gefühlen von Wut oder körperlicher Verletzung umgehen wird. Diese Karte kann eine Vielzahl von sexuellen Reaktionen hervorrufen. | ||||||
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Karte III wird in der Regel als zwei Menschen wahrgenommen, die in eine Interaktion verwickelt sind, und kann Aufschluss darüber geben, wie die Versuchsperson mit anderen Menschen in Beziehung steht (insbesondere kann die Antwortlatenz auf schwierige soziale Interaktionen hinweisen). | ||||||
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Die Karte IV zeichnet sich durch ihre dunkle Farbe und ihre Schattierung aus (was depressiven Personen Schwierigkeiten bereitet) und wird im Allgemeinen als große und manchmal bedrohliche Figur wahrgenommen; zusammen mit dem allgemeinen Eindruck, dass sich die Person in einer untergeordneten Position befindet ("zu ihr aufschaut"), dient dies dazu, ein Gefühl der Autorität hervorzurufen. Der menschliche oder tierische Inhalt, der auf der Karte zu sehen ist, wird fast immer als männlich und nicht als weiblich eingestuft, und die Eigenschaften, die das Subjekt zum Ausdruck bringt, können auf eine Haltung gegenüber Männern und Autorität hinweisen. Aus diesem Grund wird Karte IV oft als "Die Vaterkarte" bezeichnet. | ||||||
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Karte V ist eine leicht zu bearbeitende Karte, die in der Regel nicht als bedrohlich empfunden wird und typischerweise einen "Tempowechsel" im Test nach den vorhergehenden, anspruchsvolleren Karten einleitet. Sie enthält nur wenige Merkmale, die Bedenken hervorrufen oder die Ausarbeitung erschweren, und ist der einfachste Fleck, zu dem man eine qualitativ gute Antwort geben kann. | ||||||
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Die Textur ist das vorherrschende Merkmal der Karte VI, die häufig Assoziationen im Zusammenhang mit zwischenmenschlicher Nähe hervorruft; es handelt sich um eine spezifische "Sexkarte", deren wahrscheinliche sexuelle Vorstellungen häufiger als bei jeder anderen Karte angegeben werden, obwohl andere Karten eine größere Vielfalt an allgemein bekannten sexuellen Inhalten aufweisen. | ||||||
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Die Karte VII kann mit Weiblichkeit assoziiert werden (die menschlichen Figuren, die auf ihr zu sehen sind, werden üblicherweise als Frauen oder Kinder beschrieben) und als "Mutterkarte" fungieren, bei der Schwierigkeiten beim Reagieren mit der Sorge um die weiblichen Figuren im Leben der Person zusammenhängen können. Das zentrale Detail wird relativ häufig (wenn auch nicht allgemein) als Vagina identifiziert, wodurch diese Karte auch einen Bezug zur weiblichen Sexualität im Besonderen hat. | ||||||
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Die Menschen äußern oft Erleichterung über Karte VIII, die sie entspannen und wirksam reagieren lässt. Ähnlich wie Karte V stellt sie einen "Tempowechsel" dar; allerdings bringt die Karte neue Schwierigkeiten bei der Verarbeitung mit sich, da sie komplex und die erste mehrfarbige Karte im Set ist. Daher können Menschen, die die Verarbeitung komplexer Situationen oder emotionaler Reize als belastend oder schwierig empfinden, sich mit dieser Karte unwohl fühlen. | ||||||
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Charakteristisch für die Karte IX sind die undeutliche Form und die diffusen, gedämpften Farbmerkmale, die eine allgemeine Unbestimmtheit erzeugen. Es gibt nur eine populäre Antwort, und diese ist die am wenigsten häufige von allen Karten. Schwierigkeiten bei der Bearbeitung dieser Karte können auf Schwierigkeiten im Umgang mit unstrukturierten Daten hindeuten, aber abgesehen davon gibt es nur wenige besondere "Auffälligkeiten", die für diese Karte typisch sind. | ||||||
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Die Karte X ähnelt strukturell der Karte VIII, aber ihre Ungewissheit und Komplexität erinnern an die Karte IX: Menschen, denen es schwerfällt, mit vielen gleichzeitigen Reizen umzugehen, mögen diese ansonsten angenehme Karte vielleicht nicht besonders. Da es sich um die letzte Karte handelt, kann sie dem Probanden die Möglichkeit bieten, sich "abzumelden", indem er angibt, wie er seine Situation empfindet oder was er zu wissen wünscht. |
Verwendung
Vereinigte Staaten
Der Rorschach-Test wird fast ausschließlich von Psychologen verwendet. Forensische Psychologen verwenden den Rorschach-Test in 36 % der Fälle. In Sorgerechtsfällen verwenden 23 % der Psychologen den Rorschach-Test zur Untersuchung eines Kindes. Eine andere Umfrage ergab, dass 124 von 161 (77 %) der klinischen Psychologen, die Beurteilungsdienstleistungen erbringen, den Rorschach verwenden, und 80 % der Psychologie-Studiengänge lehren seine Verwendung. In einer anderen Studie wurde festgestellt, dass nur 43 % der klinischen Psychologen den Rorschach verwenden, während er von den Schulpsychologen in weniger als 24 % der Fälle eingesetzt wird. ⓘ
Während des Zweiten Weltkriegs führten der Chefpsychiater des United States Army Medical Corps, Dr. Douglas Kelley, und der Psychologe Gustave Gilbert vor den ersten Nürnberger Prozessen den Rorschach-Test an den 22 Angeklagten der Nazi-Führungsgruppe durch, und die Testergebnisse wurden einige Jahrzehnte später veröffentlicht. ⓘ
Aufgrund der großen Datenmenge, die für die Auswertung des Tests benötigt wird, begann der Psychologe Zygmunt Piotrowski in den 1950er und 1960er Jahren mit der Arbeit an der Computerisierung der Tintenklecksauswertung. Diese Arbeit umfasste mehr als 1.000 Regeln und enthielt weder eine Zusammenfassung noch erzählerische Schlussfolgerungen. In den 1970er Jahren entwickelten die Psychologen Perline und Cabanski eine computergestützte Auswertung von Rorschach-Testergebnissen, die eine Zusammenfassung und Schlussfolgerungen enthielt, und vermarkteten sie international. Diese computergestützte Auswertung des Tests wurde verwendet, um die Ergebnisse zu interpretieren, die Dr. Gilbert über den Nazi Hermann Göring und mehrere andere Nazis während ihres Prozesses im Nürnberger Gefängnis ermittelte. ⓘ
In den 1980er Jahren entwickelte der Psychologe John Exner eine computergestützte Auswertung des Rorschach-Tests, die auf seinem eigenen Bewertungssystem, dem Exner Comprehensive System, basiert. Gegenwärtig ist von den drei computergestützten Auswertungen nur das Exner-System auf dem Markt erhältlich. ⓘ
Die Argumente für oder gegen eine computergestützte Auswertung des Rorschach-Tests werden wahrscheinlich noch einige Zeit ungelöst bleiben, da es keine absolut korrekte Interpretation gibt, mit der die verschiedenen Marker (Scores) für die psychische Gesundheit verglichen werden können. Es wurden zwar Werte für einen theoretisch typischen gesunden Erwachsenen vorgeschlagen und vernünftige Versuche unternommen, die Computerinterpretation anhand dieser Werte zu standardisieren, doch muss in diesem Bereich noch mehr getan werden. ⓘ
Vereinigtes Königreich
Viele Psychologen im Vereinigten Königreich vertrauen nicht auf ihre Wirksamkeit, und sie wird nur selten eingesetzt. Einige Psychologen sind zwar skeptisch, was ihre wissenschaftliche Gültigkeit angeht, verwenden sie aber in Therapie und Coaching, "um die Selbstreflexion zu fördern und ein Gespräch über die innere Welt der Person zu beginnen". Einige Organisationen für psychische Gesundheit wie die Tavistock-Klinik verwenden sie jedoch weiterhin. In einer Umfrage aus dem Jahr 2000 verwendeten 20 % der Psychologen in Justizvollzugsanstalten den Rorschach, während 80 % den MMPI einsetzten. ⓘ
Japan
Kurz nach der Veröffentlichung von Rorschachs Buch fand ein Exemplar seinen Weg nach Japan, wo es von einem der führenden Psychiater des Landes in einem Antiquariat entdeckt wurde. Er war so beeindruckt, dass er eine Begeisterung für den Test auslöste, die bis heute nicht abgenommen hat. Die japanische Rorschach-Gesellschaft ist bei weitem die größte der Welt, und der Test wird "routinemäßig für ein breites Spektrum von Zwecken eingesetzt". Im Jahr 2012 wurde der Test von Moderator Jo Fidgen in der BBC Radio 4-Sendung Dr. Inkblot als "beliebter denn je" in Japan beschrieben. ⓘ
Kontroverse
Einige Skeptiker halten den Rorschach-Tintenklecks-Test für eine Pseudowissenschaft, da mehrere Studien darauf hindeuten, dass die von den Testleitern seit den 1950er Jahren gezogenen Schlussfolgerungen dem Cold Reading ähneln. In der Ausgabe 1959 des Mental Measurement Yearbook wird Lee Cronbach (ehemaliger Präsident der Psychometric Society und der American Psychological Association) in einer Rezension zitiert: "Der Test hat als Vorhersage praktischer Kriterien wiederholt versagt. Es gibt nichts in der Literatur, was dazu ermutigen würde, sich auf Rorschach-Interpretationen zu verlassen". Darüber hinaus schreibt der Hauptkritiker Raymond J. McCall (S. 154): "Obwohl seit dieser Zeit (einer früheren Überprüfung) Zehntausende von Rorschach-Tests von Hunderten von geschulten Fachleuten durchgeführt wurden und obwohl viele Beziehungen zur Persönlichkeitsdynamik und zum Verhalten hypothetisch angenommen wurden, ist die überwiegende Mehrheit dieser Beziehungen nie empirisch validiert worden, trotz des Erscheinens von mehr als 2.000 Veröffentlichungen über den Test." Im Jahr 1999 wurde ein Moratorium für die Verwendung des Tests gefordert. ⓘ
In einem Bericht von Wood und Kollegen aus dem Jahr 2003 waren die Meinungen gemischter: "Mehr als 50 Jahre Forschung haben Lee J. Cronbachs (1970) abschließendes Urteil bestätigt: dass einige Rorschach-Ergebnisse, auch wenn sie bedauerlicherweise hinter den Behauptungen der Befürworter zurückbleiben, nichtsdestotrotz eine 'höhere Validität als der Zufall' besitzen (S. 636). [...] Sein Wert als Maß für Denkstörungen in der Schizophrenieforschung ist allgemein anerkannt. Er wird auch regelmäßig in der Abhängigkeitsforschung eingesetzt, seltener in Studien über Feindseligkeit und Angst. Darüber hinaus gibt es stichhaltige Beweise, die den Einsatz des Rorschach-Tests als klinisches Maß für Intelligenz und Denkstörungen rechtfertigen. ⓘ
Der Rorschachtest gilt als einer der bekanntesten psychologischen Tests. ⓘ
Weil er in populären Medien häufig erwähnt oder auch beschrieben wird, ist die Ansicht weit verbreitet, dass man mit ihm schnell, gar nach Auswertung nur einer Antwort, eine komplexe Persönlichkeit oder schwere Störung korrekt erfassen könne. Das ist natürlich unmöglich. Wenn nicht ein wörtliches Protokoll aller zehn Tafeln mit Nachbefragung und Reaktionszeiten vorliegt, ist der Test nicht auswertbar. Zudem müssen die ermittelten Persönlichkeitsmerkmale an verschiedenen Stellen des Testes nachweisbar sein. ⓘ
Insgesamt ist es ohnehin nicht zulässig, nur aufgrund des Rorschachtests Aussagen zu treffen oder gar ein ganzes Gutachten anzufertigen. Seriöse Anwender benutzen ihn im Rahmen einer ganzen Testbatterie. Dadurch erfährt der Test in aller Regel externe Überprüfung. ⓘ
Da der Test trotz oben genannter Kritik weiterhin verbreitet ist, wurde er der „Dracula“ unter den psychologischen Tests genannt, „weil noch niemand einen Pfahl dem verfluchten Ding durch das Herz treiben konnte“. ⓘ
Die Aussagekraft des Rorschach-Tests war von Beginn an umstritten. In den 1980er Jahren stellte ein Team von Psychologen fest, dass der Test bei 80 Prozent »normaler Individuen« eine »Depression oder schwere Charakterprobleme« diagnostiziert. In einer anderen Studie wurde der Test an Pilotenanwärtern und an Patienten in stationärer psychiatrischer Behandlung durchgeführt; die Ergebnisse konnten keinen Unterschied zwischen den beiden Gruppen feststellen. Dennoch wird der Test in den USA immer noch beispielsweise vor Gericht verwendet; in Japan und Argentinien ist er weit verbreitet, in Russland und Australien kaum. ⓘ
Der Rorschachtest ist aus verschiedenen Gründen umstritten; die Tintenklecksbilder sind a priori bedeutungslos. Daher gehen Kritiker davon aus, dass die Interpretation der Formdeuteversuche auch durch den Psychologen und seine subjektiven Eindrücke und Vorurteile beeinflusst werden kann. Die Reliabilität und Validität sind weitestgehend ungeklärt. Nach Meinung der Kritiker kann der Formdeuteversuch im besten Fall Hinweise auf Aspekte der Persönlichkeit geben, im schlechtesten Fall schlicht zu falschen Ergebnissen führen. ⓘ
Die Befürworter behaupten, die Auswertung durch Fachleute sei sicher und zuverlässig. Der Rorschachtest könne viele Bereiche der Persönlichkeit darstellen, die andere psychologische Tests nicht erfassen könnten. Er sei außerdem weitgehend fälschungssicher. Dies liege vor allem daran, dass die ermittelten Daten sich gegenseitig ergänzen und stützen müssen, um ein stimmiges Gesamtbild zu erzeugen. ⓘ
Diese Einschätzung wird durch wissenschaftliche Untersuchungen nur unzureichend gestützt. Das Problem der mangelnden Reliabilität und Validität ist, wie auch bei anderen projektiven Verfahren, noch nicht gelöst, da die Vielzahl der Kombinationen und die dadurch individuell stets variierenden Deutungen der Testfaktoren nicht quantifizierbar sind. Versuche, den Test zu standardisieren, etwa von Bruno Klopfer bereits angeregt (1946), oder wie es etwa der Amerikaner John E. Exner versucht hat, machen aus dem Test ein neues Verfahren, das mit dem ursprünglichen Rorschachtest nur noch den Namen und das Testmaterial gemein hat. ⓘ
Materialien testen
Die Grundannahme des Tests ist, dass aus den Reaktionen auf vermeintlich bedeutungslose Tintenkleckse eine objektive Bedeutung abgeleitet werden kann. Die Befürworter des Rorschach-Tintenklecks-Tests glauben, dass die Reaktion der Testperson auf einen mehrdeutigen und bedeutungslosen Stimulus Aufschluss über ihre Denkprozesse geben kann, aber es ist nicht klar, wie dies geschieht. Neuere Forschungen zeigen auch, dass die Flecken nicht völlig bedeutungslos sind und dass ein Patient in der Regel sowohl auf bedeutungsvolle als auch auf mehrdeutige Aspekte der Flecken reagiert. Reber (1985) beschreibt die Blots lediglich als "... das Vehikel für die Interaktion ..." zwischen Klient und Therapeut und kommt zu dem Schluss: "... der Nutzen des Rorschachs hängt von der Sensibilität, dem Einfühlungsvermögen und der Einsichtsfähigkeit des Testers ab, völlig unabhängig vom Rorschach selbst. Ein intensiver Dialog über die Tapete oder den Teppich würde genauso gut funktionieren, vorausgesetzt, beide Parteien glauben daran." ⓘ
Illusorische und unsichtbare Korrelationen
In den 1960er Jahren zeigten Untersuchungen der Psychologen Loren und Jean Chapman von der University of Wisconsin, die im Journal of Abnormal Psychology veröffentlicht wurden, dass zumindest ein Teil der offensichtlichen Gültigkeit des Rorschach-Tests auf eine Täuschung zurückzuführen ist. Damals waren die fünf Zeichen, die am häufigsten als Diagnose für Homosexualität interpretiert wurden, 1) Gesäß und Anus, 2) weibliche Kleidung, 3) männliche oder weibliche Geschlechtsorgane, 4) menschliche Figuren ohne männliche oder weibliche Merkmale und 5) menschliche Figuren mit sowohl männlichen als auch weiblichen Merkmalen. Die Chapmans befragten 32 erfahrene Testpersonen zu ihrer Verwendung des Rorschach-Tests zur Diagnose von Homosexualität. Zu dieser Zeit wurde Homosexualität als Psychopathologie angesehen, und der Rorschach war der beliebteste projektive Test. Die Tester berichteten, dass homosexuelle Männer die fünf Zeichen häufiger aufwiesen als heterosexuelle Männer. Trotz dieser Überzeugung zeigte die Analyse der Ergebnisse, dass heterosexuelle Männer diese Zeichen ebenso häufig angaben, so dass sie für die Feststellung der Homosexualität völlig untauglich waren. Die fünf Zeichen stimmten jedoch mit den Vermutungen der Studenten über die Bilder überein, die mit Homosexualität in Verbindung gebracht wurden. ⓘ
Die Chapmans untersuchten die Ursache für das falsche Vertrauen der Prüfer. In einem Experiment lasen die Studenten einen Stapel von Karten durch, auf denen jeweils ein Rorschach-Fleck, ein Zeichen und ein Paar "Bedingungen" (zu denen auch Homosexualität gehören könnte) abgebildet waren. Die Informationen auf den Karten waren fiktiv, obwohl den Versuchspersonen gesagt wurde, sie stammten aus Fallstudien von echten Patienten. Die Studenten berichteten, dass die fünf ungültigen Zeichen mit Homosexualität assoziiert wurden, obwohl die Karten so konstruiert waren, dass es überhaupt keine Assoziation gab. Die Chapmans wiederholten dieses Experiment mit einem anderen Kartensatz, bei dem die Assoziation negativ war; die fünf Zeichen wurden nie von Homosexuellen berichtet. Die Studenten berichteten immer noch, dass sie eine starke positive Korrelation sahen. Diese Experimente zeigten, dass die Vorurteile der Testpersonen dazu führen konnten, dass sie in den Daten nicht vorhandene Beziehungen "sahen". Die Chapmans nannten dieses Phänomen "Scheinkorrelation", und es wurde seitdem in vielen anderen Zusammenhängen nachgewiesen. ⓘ
Ein ähnliches Phänomen, die so genannte "unsichtbare Korrelation", tritt auf, wenn Menschen einen starken Zusammenhang zwischen zwei Ereignissen nicht erkennen, weil er nicht ihren Erwartungen entspricht. Dies wurde auch bei den Interpretationen des Rorschach-Tests durch Kliniker festgestellt. Homosexuelle Männer sehen mit größerer Wahrscheinlichkeit ein Monster auf Karte IV oder eine halb tierische, halb menschliche Figur auf Karte V. Fast alle erfahrenen Kliniker in der Chapmans-Umfrage übersahen diese gültigen Zeichen. Die Chapmans führten ein Experiment mit gefälschten Rorschach-Antworten durch, bei dem diese gültigen Zeichen immer mit Homosexualität assoziiert wurden. Die Versuchspersonen übersahen diese perfekten Assoziationen und berichteten stattdessen, dass ungültige Zeichen wie Gesäß oder weibliche Kleidung bessere Indikatoren waren. ⓘ
1992 argumentierte der Psychologe Stuart Sutherland, dass diese künstlichen Experimente einfacher seien als die reale Anwendung des Rorschach-Tests, weshalb sie wahrscheinlich die Fehleranfälligkeit der Tester unterschätzten. Er bezeichnete die anhaltende Beliebtheit des Rorschach nach den Forschungen der Chapmans als "krasses Beispiel für die Irrationalität der Psychologen". ⓘ
Projektion des Testers
Einige Kritiker argumentieren, dass der Testpsychologe auch auf die Muster projizieren muss. Ein mögliches Beispiel, das manchmal dem subjektiven Urteil des Psychologen zugeschrieben wird, ist, dass die Antworten (neben vielen anderen Dingen) für die "Formqualität" kodiert werden: im Wesentlichen geht es darum, ob die Antwort des Probanden dazu passt, wie der Fleck tatsächlich aussieht. Oberflächlich betrachtet könnte dies als subjektives Urteil angesehen werden, je nachdem, wie der Prüfer die betreffenden Kategorien verinnerlicht hat. Mit dem Exner-Bewertungssystem wird jedoch ein Großteil der Subjektivität durch die Verwendung von Häufigkeitstabellen, die angeben, wie häufig eine bestimmte Antwort von der Bevölkerung im Allgemeinen gegeben wird, eliminiert oder reduziert. Ein weiteres Beispiel ist, dass die Antwort "BH" von männlichen Psychologen als "Sex"-Antwort, von weiblichen jedoch als "Kleidung"-Antwort angesehen wurde. In Exners System wird eine solche Antwort jedoch immer als "Kleidung" kodiert, es sei denn, es gibt einen eindeutigen sexuellen Bezug in der Antwort. ⓘ
Um dieses Problem zu vermeiden, könnte man auf Dritte zurückgreifen, aber die Inter-Rater-Reliabilität des Rorschach-Tests ist in Frage gestellt worden. Das heißt, dass in einigen Studien die von zwei unabhängigen Bewertern erzielten Ergebnisse nicht mit großer Beständigkeit übereinstimmen. Diese Schlussfolgerung wurde in Studien mit großen Stichproben in Frage gestellt, über die 2002 berichtet wurde. ⓘ
Gültigkeit
Wenn die Ergebnisse als projektiver Test interpretiert werden, sind sie nur schwer überprüfbar. Das Exner-Bewertungssystem (auch als "Comprehensive System" bekannt) soll hier Abhilfe schaffen und hat viele frühere (und weniger konsistente) Bewertungssysteme nahezu verdrängt. Dabei wird in hohem Maße berücksichtigt, welcher Faktor (Schattierung, Farbe, Kontur usw.) des Tintenkleckses zu den einzelnen Kommentaren des Probanden führt. Über die Validität des Tests gibt es nach wie vor Meinungsverschiedenheiten: Während Exner ein strenges Bewertungssystem vorschlug, blieb bei der tatsächlichen Interpretation ein gewisser Spielraum, und die Niederschrift des Testprotokolls durch den Kliniker ist immer noch teilweise subjektiv. Reber (1985) kommentiert: "... es gibt im Wesentlichen keinerlei Beweise dafür, dass der Test auch nur ein Fünkchen Gültigkeit besitzt." ⓘ
Dennoch gibt es umfangreiche Untersuchungen, die den Nutzen der Messung für einige wenige Werte belegen. Mehrere Scores korrelieren gut mit der allgemeinen Intelligenz. Eine dieser Skalen ist R, die Gesamtzahl der Antworten; hier zeigt sich der fragwürdige Nebeneffekt, dass intelligentere Menschen dazu neigen, in vielen Pathologieskalen überdurchschnittlich hoch abzuschneiden, da viele Skalen einen hohen R-Wert nicht korrigieren: Wenn eine Person insgesamt doppelt so viele Antworten gibt, ist es wahrscheinlicher, dass einige davon "pathologisch" erscheinen. Ebenfalls mit der Intelligenz korreliert sind die Skalen für Organisatorische Aktivität, Komplexität, Formqualität und Antworten zur menschlichen Figur. Dieselbe Quelle berichtet, dass die Validität des Tests auch für die Erkennung von Krankheiten wie Schizophrenie und anderen psychotischen Störungen, Denkstörungen und Persönlichkeitsstörungen (einschließlich Borderline-Persönlichkeitsstörung) nachgewiesen wurde. Es gibt einige Hinweise darauf, dass die Skala "Abweichende Verbalisierungen" mit bipolaren Störungen in Verbindung steht. Die Autoren kommen zu dem Schluss, dass "das Comprehensive System ansonsten keine konsistente Beziehung zu psychologischen Störungen oder Symptomen, Persönlichkeitsmerkmalen, Gewaltpotenzial oder Gesundheitsproblemen wie Krebs zu haben scheint". (Krebs wird erwähnt, weil eine kleine Minderheit von Rorschach-Enthusiasten behauptet hat, der Test könne Krebs vorhersagen.) ⓘ
Verlässlichkeit
Man geht auch davon aus, dass die Zuverlässigkeit des Tests wesentlich von Details des Testverfahrens abhängen kann, z. B. davon, wo der Tester und die Testperson sitzen, von einleitenden Worten, verbalen und nonverbalen Reaktionen auf Fragen oder Kommentare der Testpersonen und davon, wie die Antworten aufgezeichnet werden. Exner hat detaillierte Anweisungen veröffentlicht, aber Wood et al. zitieren viele Gerichtsfälle, in denen diese nicht befolgt wurden. In ähnlicher Weise sind die Verfahren zur Kodierung von Antworten recht gut spezifiziert, aber extrem zeitaufwändig, so dass sie sehr stark vom Stil des Autors und des Verlags abhängen, was die Qualität der Anweisungen betrifft (wie dies bei einem Lehrbuch von Bohm in den 1950er Jahren festgestellt wurde) und das Klinikpersonal (zu dem auch die Prüfer gehören) dazu ermutigt wird, Abstriche zu machen. ⓘ
Auch die Gerichte der Vereinigten Staaten haben den Rorschach-Test in Frage gestellt. In der Rechtssache Jones gegen Apfel (1997) hieß es (mit einem Zitat aus dem Attorney's Textbook of Medicine), dass die Rorschach-Ergebnisse "nicht den Anforderungen an Standardisierung, Zuverlässigkeit oder Gültigkeit klinischer Diagnosetests entsprechen und die Interpretation daher oft umstritten ist". In der Rechtssache State ex rel H.H. (1999), in der Dr. Bogacki im Kreuzverhör unter Eid erklärte, dass "viele Psychologen nicht viel von der Gültigkeit oder Wirksamkeit des Rorschach-Tests halten", und in der Rechtssache US v Battle (2001) wurde entschieden, dass der Rorschach-Test "kein objektives Bewertungssystem hat." ⓘ
Normen für die Bevölkerung
Ein weiterer umstrittener Aspekt des Tests sind seine statistischen Normen. Man ging davon aus, dass das System von Exner über normative Werte für verschiedene Bevölkerungsgruppen verfügte. Ab Mitte der 1990er Jahre versuchten andere, diese Normen zu replizieren oder zu aktualisieren, was jedoch nicht gelang. Insbesondere schienen sich die Diskrepanzen auf die Indizes zur Messung von Narzissmus, gestörtem Denken und Unbehagen in engen Beziehungen zu konzentrieren. Lilienfeld und Kollegen, die dem Rorschach kritisch gegenüberstehen, erklärten, dies beweise, dass der Rorschach dazu neige, "Normale zu überpathologisieren". Obwohl Befürworter des Rorschach-Tests, wie z. B. Hibbard, behaupten, dass die hohen Pathologisierungsraten, die durch den Rorschach-Test festgestellt werden, die zunehmende Psychopathologie in der Gesellschaft widerspiegeln, identifiziert der Rorschach-Test auch die Hälfte aller Testteilnehmer mit "verzerrtem Denken", eine Falsch-Positiv-Rate, die durch die aktuelle Forschung nicht erklärt werden kann. ⓘ
Der Vorwurf der "Über-Pathologisierung" wurde auch von Meyer et al. (2007) erhoben. Sie stellten eine internationale Gemeinschaftsstudie mit 4704 Rorschach-Protokollen vor, die in 21 verschiedenen Stichproben in 17 Ländern erhoben wurden. Nur 2 % zeigten signifikante Erhöhungen beim Index für Wahrnehmungs- und Denkstörungen, 12 % erhöhte Werte bei den Indizes für Depression und Hypervigilanz und 13 % erhöhte Werte bei anhaltender Stressüberlastung - alles im Einklang mit den erwarteten Häufigkeiten in nicht-patientenbezogenen Bevölkerungsgruppen. ⓘ
Anwendungen
Der Test ist auch deshalb umstritten, weil er häufig bei gerichtlich angeordneten Beurteilungen eingesetzt wird. Diese Kontroverse rührt zum Teil daher, dass der Rorschach ohne zusätzliche Daten bei der Erstellung offizieller Diagnosen aus dem Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV) eingeschränkt ist. Irving B. Weiner (Mitentwickler des Comprehensive Systems zusammen mit John Exner) hat erklärt, dass der Rorschach "ein Maß für das Funktionieren der Persönlichkeit ist und Informationen über Aspekte der Persönlichkeitsstruktur und -dynamik liefert, die Menschen zu der Art von Menschen machen, die sie sind. Manchmal sind solche Informationen über Persönlichkeitsmerkmale hilfreich, um zu einer Differenzialdiagnose zu gelangen, wenn die in Frage kommenden alternativen Diagnosen im Hinblick auf spezifische oder definierende Persönlichkeitsmerkmale gut konzeptualisiert wurden". In der überwiegenden Mehrheit der Fälle wurde der Rorschach-Test ohnehin nicht einzeln, sondern als einer von mehreren in einer Testbatterie verwendet, und trotz der Kritik an der Verwendung des Rorschach-Tests vor Gericht wurde die Eignung des Instruments in nur sechs von 8.000 Fällen, in denen forensische Psychologen Rorschach-basierte Zeugenaussagen verwendeten, angefochten, und nur in einem dieser Fälle wurde die Aussage für unzulässig erklärt. Eine Studie hat ergeben, dass die Verwendung des Tests vor Gericht in den zehn Jahren zwischen 1996 und 2005 im Vergleich zu den vorangegangenen fünfzig Jahren um das Dreifache gestiegen ist. Andere Studien haben jedoch festgestellt, dass die Verwendung des Tests durch Gerichtspsychologen zurückgegangen ist. ⓘ
Exner und andere haben behauptet, der Rorschach-Test sei in der Lage, Suizidalität zu erkennen. ⓘ
Schutz von Prüfgegenständen und Ethik
Psychologen lehnen die Veröffentlichung von psychologischem Testmaterial ab, weil sie befürchten, dass die Antworten eines Patienten durch frühere Erfahrungen beeinflusst ("grundiert") werden. Die Canadian Psychological Association (CPA) vertritt den Standpunkt, dass "die Veröffentlichung der Fragen und Antworten eines psychologischen Tests dessen Nützlichkeit beeinträchtigt" und fordert, "psychologische Tests aus der Öffentlichkeit herauszuhalten". In derselben Erklärung wird ihr Präsident mit den Worten zitiert: "Die CPA ist nicht an der Veröffentlichung der Karten und Antworten des Rorschach-Tests an sich interessiert, die in der psychologischen Fachliteratur umstritten und unter Experten umstritten ist, sondern an der allgemeinen Frage der Veröffentlichung und Verbreitung von psychologischen Testinhalten". ⓘ
Aus rechtlicher Sicht sind die Rorschach-Testbilder in den meisten Ländern seit vielen Jahren gemeinfrei, insbesondere in Ländern mit einer Urheberrechtsfrist von bis zu 70 Jahren post mortem auctoris. In der Schweiz, dem Heimatland von Hermann Rorschach, sind sie seit 1992 gemeinfrei (70 Jahre nach dem Tod des Autors bzw. 50 Jahre nach dem Stichtag 1942), wie es das Schweizer Urheberrechtsgesetz vorsieht. Sie sind auch nach dem Urheberrecht der Vereinigten Staaten gemeinfrei, wo alle vor 1923 veröffentlichten Werke als gemeinfrei gelten. Dies bedeutet, dass die Rorschach-Bilder von jedermann für jeden Zweck verwendet werden können. William Poundstone war vielleicht der erste, der sie in seinem 1983 erschienenen Buch Big Secrets veröffentlichte, in dem er auch die Methode zur Durchführung des Tests beschrieb. ⓘ
Die American Psychological Association (APA) hat einen Ethikkodex, der die "Freiheit der Forschung und der Meinungsäußerung" unterstützt und "der Öffentlichkeit hilft, sich ein fundiertes Urteil zu bilden". Zu den Zielen der APA gehören "das Wohlergehen und der Schutz der Personen und Gruppen, mit denen Psychologen arbeiten", und sie verlangt, dass Psychologen "angemessene Anstrengungen unternehmen, um die Integrität und Sicherheit von Testmaterialien zu wahren". Die APA hat auch Bedenken geäußert, dass die Verbreitung von Testmaterialien der Allgemeinheit "sehr konkreten Schaden zufügen" könnte. Sie hat sich nicht zur Veröffentlichung der Rorschach-Tafeln geäußert, stellt aber fest, dass "es eine begrenzte Anzahl standardisierter psychologischer Tests gibt, die für einen bestimmten Zweck als geeignet angesehen werden". In einer öffentlichen Erklärung der British Psychological Society werden ähnliche Bedenken in Bezug auf psychologische Tests geäußert (ohne einen Test namentlich zu erwähnen), und sie betrachtet die "Freigabe von [Test-]Materialien an unqualifizierte Personen" als Missbrauch, wenn dies gegen den Willen des Testherausgebers geschieht. In seinem 1998 erschienenen Buch Ethics in Psychology (Ethik in der Psychologie) stellt Gerald Koocher fest, dass einige der Meinung sind, dass "der Nachdruck von Kopien der Rorschach-Tafeln ... und die Auflistung allgemeiner Antworten eine ernsthafte unethische Handlung" für Psychologen darstellt und auf ein "fragwürdiges berufliches Urteilsvermögen" hinweist. Andere Berufsverbände, wie z. B. der italienische Verband für strategische Psychotherapie, empfehlen, dass sogar Informationen über den Zweck des Tests oder Einzelheiten seiner Durchführung der Öffentlichkeit vorenthalten werden sollten, obwohl ein "Betrug" beim Test als praktisch unmöglich gilt. ⓘ
Am 9. September 2008 versuchte Hogrefe, das Urheberrecht an den Rorschach-Tintenklecksen geltend zu machen, als er bei der Weltorganisation für geistiges Eigentum eine Klage gegen den brasilianischen Psychologen Ney Limonge einreichte. Diese Beschwerden wurden zurückgewiesen. Weitere Beschwerden wurden im Mai 2009 von der Schweizer Anwaltskanzlei Schluep und Degen an zwei andere Websites geschickt, die dem Rorschach-Test ähnliche Informationen enthielten. ⓘ
Psychologen haben sich mitunter geweigert, Tests und Testdaten an Gerichte weiterzugeben, wenn sie von den Parteien darum gebeten wurden, und sich dabei auf ethische Gründe berufen; es wird argumentiert, dass eine solche Weigerung das vollständige Verständnis des Prozesses durch die Anwälte behindern und das Kreuzverhör der Experten erschweren kann. Die APA-Ethiknorm 1.23(b) besagt, dass der Psychologe dafür verantwortlich ist, Prozesse detailliert und in angemessener Qualität zu dokumentieren, um eine angemessene Überprüfung durch das Gericht zu ermöglichen. ⓘ
2009 kam es in der psychologischen Gemeinschaft zu einer Kontroverse, als die Original-Rorschach-Tafeln und die Forschungsergebnisse zu den Interpretationen in dem Artikel "Rorschach-Test" auf Wikipedia veröffentlicht wurden. Der Hogrefe & Huber Verlag, ein deutsches Unternehmen, das Editionen der Tafeln verkauft, bezeichnete die Veröffentlichung als "unglaublich rücksichtslos und sogar zynisch gegenüber Wikipedia" und erklärte, dass es die Möglichkeit rechtlicher Schritte prüfe. Aufgrund dieser Kontroverse wurde auf Wikipedia vorübergehend ein Bearbeitungsfilter eingerichtet, um die Entfernung der Tafeln zu verhindern. ⓘ
James Heilman, ein an der Debatte beteiligter Arzt aus der Notaufnahme, verglich sie mit der Veröffentlichung der Sehprobentafel: Obwohl es den Menschen ebenfalls freisteht, die Sehprobentafel vor einem Sehtest auswendig zu lernen, hat ihre allgemeine Nützlichkeit als Diagnoseinstrument für das Sehvermögen nicht abgenommen. Für die Gegner der Bloßstellung ist die Veröffentlichung der Tintenkleckse eine "besonders schmerzhafte Entwicklung" angesichts der Zehntausenden von Forschungsarbeiten, die über viele Jahre hinweg "versucht haben, die Reaktionen eines Patienten mit bestimmten psychologischen Bedingungen in Verbindung zu bringen". Die Kontroverse über die Veröffentlichung der Tintenkleckse bei Wikipedia hat dazu geführt, dass die Kleckse auch an anderen Stellen veröffentlicht wurden, z. B. in The Guardian und The Globe and Mail. Später im Jahr, im August 2009, reichten zwei Psychologen bei der Ärztekammer von Saskatchewan eine Beschwerde gegen Heilman ein, weil sie der Meinung waren, dass das Hochladen der Bilder ein unprofessionelles Verhalten darstelle. Im Jahr 2012 wurden zwei Artikel veröffentlicht, die die Folgen der Veröffentlichung der Bilder in Wikipedia aufzeigten. Der erste untersuchte die negative Einstellung gegenüber dem Test, die während der Wikipedia-Rorschach-Debatte entstanden war, während der zweite nahelegte, dass die Lektüre des Wikipedia-Artikels dazu beitragen könnte, "gute" Ergebnisse in dem Test vorzutäuschen. ⓘ
Die Veröffentlichung der Rorschach-Bilder wird auch von Kritikern begrüßt, die den Test für eine Pseudowissenschaft halten. Benjamin Radford, Herausgeber des Magazins Skeptical Inquirer, erklärte, dass der Rorschach-Test "mehr aus Tradition als aufgrund guter Beweise in Gebrauch geblieben ist" und hofft, dass die Veröffentlichung des Tests sein Ende beschleunigen wird. ⓘ
In Kunst und Medien
Der australische Künstler Ben Quilty hat die Rorschach-Technik in seinen Gemälden angewandt, indem er eine Leinwand mit pastoser Ölfarbe bestrichen hat und dann eine zweite, unbemalte Leinwand auf die erste drückte, um aus der so entstandenen Form ein Kunstwerk zu schaffen. ⓘ
Die Maske des gleichnamigen fiktiven Antihelden in der Graphic Novel-Serie Watchmen zeigt einen sich ständig verändernden Tintenklecks, der auf den in den Tests verwendeten Mustern basiert, wobei die schwarz-weiße Färbung der Maske mit seinem Sinn und seiner Auffassung von Moral übereinstimmt. ⓘ
Im Jahr 2022 wurde ein Film in Malayalam-Sprache mit dem Titel Rorschach mit dem Schauspieler Mammootty in der Hauptrolle angekündigt, der in den sozialen Medien Fragen und Diskussionen über den Test auslöste. ⓘ
Methodik
Der Test besteht aus zehn Tafeln mit speziell aufbereiteten Tintenklecksmustern. Es gibt weltweit fast ein Dutzend Parallelserien, von denen die meisten nicht frei im Handel erhältlich sind. Die sie anwendenden Psychologen legen Wert darauf, dass die Bilder nicht öffentlich gezeigt werden, damit eine Beeinflussung des Tests durch Vorwegnahmen (zudem oft Falschinformationen, die etwa im Internet oder in „Testknackerbüchern“ kursieren) vermieden wird. Die Tafeln werden in einer festgelegten Reihenfolge gezeigt, mit dem Hinweis, dass die Tafeln beliebig gedreht werden können, und die Testperson wird gefragt: „Was könnte das sein?“ Dabei weist der Psychologe darauf hin, dass es keine „richtigen“ oder „falschen“ Antworten gebe. Während die Testperson die Tafeln betrachtet, notiert er Äußerungen, die Handhabung (Drehungen) der Karte sowie Reaktionszeiten. ⓘ
Die Tafeln mit typischen Antworten
Die Amerikaner Loucks und Burstein geben einige typische Antworten an. ⓘ
Tafel 1
Fledermaus, Schmetterling, Motte
Tafel 2
zwei Menschen
Tafel 3
grau: zwei Menschen
Tafel 4
Tierhaut oder -fell, großes Tier
Tafel 5
Fledermaus, Schmetterling, Motte
Tafel 6
Tierhaut oder -fell, Teppich
Tafel 7
oben: Menschliche Köpfe oder Gesichter
Tafel 8
rosa: Tier (nicht Hund oder Katze)
Tafel 9
orange: Mensch
Tafel 10
blau: Krabbe, Hummer oder Spinne ⓘ