Pfadfinder
Scouting ⓘ | |||
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Land | Weltweit Vereinigtes Königreich (Ursprung) | ||
Gegründet | 1907 | ||
Begründer | Robert Baden-Powell, 1. Baron Baden-Powell | ||
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Scouting, auch als Pfadfinderbewegung bekannt, ist eine weltweite Jugendbewegung, die die Pfadfindermethode anwendet, ein Programm der informellen Bildung mit Schwerpunkt auf praktischen Aktivitäten im Freien, einschließlich Zelten, Holzarbeiten, Wassersport, Wandern, Rucksacktouren und Sport. Ein weiteres weithin anerkanntes Merkmal der Bewegung ist die Pfadfinderuniform, die alle Unterschiede des sozialen Status in einem Land verbergen und für Gleichheit sorgen soll, mit Halstuch und Campaignerhut oder vergleichbarer Kopfbedeckung. Zu den charakteristischen Uniformabzeichen gehören die Lilienblume und das Kleeblatt sowie Verdienstabzeichen und andere Aufnäher. ⓘ
Im Jahr 1907 hielt Robert Baden-Powell, ein Generalleutnant der britischen Armee, ein Pfadfinderlager auf der Insel Brownsea in England ab. Baden-Powell schrieb Scouting for Boys (London, 1908), das teilweise auf seinen früheren militärischen Büchern basierte. Die Pfadfinderbewegung, sowohl die der Pfadfinder als auch die der Pfadfinderinnen, war im ersten Jahrzehnt des zwanzigsten Jahrhunderts fest etabliert. Später wurden Programme für jüngere Kinder, wie die Wolf Cubs (1916), jetzt Cubs, und für ältere Jugendliche, wie die Rovers (1918), von einigen Pfadfinderorganisationen übernommen. Im Jahr 1910 gründete Baden-Powell die Girl Guides für Mädchen im Vereinigten Königreich, die sich international als Girl Guides verbreiteten und Altersstufenprogramme (Brownie Guide, Girl Guide und Girl Scout, Ranger Guide) umfassen. ⓘ
Im Jahr 2007 hatten Pfadfinder und Pfadfinderinnen zusammen über 38 Millionen Mitglieder in 216 Ländern. Zu den internationalen Dachverbänden gehören:
- World Organization of the Scout Movement (WOSM), für reine Jungen- und koedukative Organisationen
- World Association of Girl Guides and Girl Scouts (WAGGGS), in erster Linie für reine Mädchenorganisationen, aber auch für koedukative Organisationen
- Weltorganisation der unabhängigen Pfadfinder
- Orden der Weltpfadfinder
- Internationale Union der Pfadfinder und Pfadfinderinnen Europas
- Bund der Europäischen Pfadfinder. ⓘ
Ein Pfadfinder ist ein Angehöriger einer internationalen, religiös und politisch unabhängigen Erziehungsbewegung für Kinder und Jugendliche, die Menschen aller Nationalitäten und Glaubensrichtungen offensteht. Ziel der Pfadfinderbewegung ist die Förderung der Entwicklung junger Menschen, damit diese in der Gesellschaft Verantwortung übernehmen können. ⓘ
Geschichte
Ursprünge
Der Auslöser für die Pfadfinderbewegung war die Veröffentlichung von Scouting for Boys (Pfadfinderei für Jungen) im Jahr 1908, geschrieben von Robert Baden-Powell. In Charterhouse, einer der berühmtesten öffentlichen Schulen Englands, interessierte sich Baden-Powell für die Natur. Später, in den 1880er Jahren, war Baden-Powell als Offizier in Britisch-Indien stationiert, wo er sich für die militärische Pfadfinderei interessierte. 1884 veröffentlichte er Reconnaissance and Scouting. ⓘ
Im Jahr 1896 wurde Baden-Powell als Stabschef von General Frederick Carrington während des Zweiten Matabele-Krieges in die Region Matabeleland in Südrhodesien (heute Simbabwe) versetzt. Im Juni 1896 traf er hier Frederick Russell Burnham, den in Amerika geborenen Chef der Pfadfinder der britischen Armee in Afrika, und begann eine lebenslange Freundschaft mit ihm. Dies war eine prägende Erfahrung für Baden-Powell, nicht nur, weil er die Zeit seines Lebens damit verbrachte, Aufklärungsmissionen in feindliches Gebiet zu befehlen, sondern auch, weil viele seiner späteren Pfadfinderideen hier ihren Ursprung hatten. Während ihrer gemeinsamen Pfadfinderpatrouillen in den Matobo Hills erweiterte Burnham Baden-Powells Fähigkeiten im Holzhandwerk, inspirierte ihn und legte den Grundstein sowohl für das Programm als auch für den Ehrenkodex, der später in Scouting for Boys veröffentlicht wurde. Die von den Grenzgängern des amerikanischen Wilden Westens und den indigenen Völkern Amerikas praktizierte Holzkunst war der britischen Armee im Allgemeinen wenig bekannt, dem amerikanischen Pfadfinder Burnham jedoch sehr wohl. Diese Fertigkeiten bildeten schließlich die Grundlage für das, was heute als Scoutcraft bezeichnet wird, die Grundlagen des Pfadfindertums. Beide Männer erkannten, dass sich die Kriege in Afrika stark veränderten und die britische Armee sich anpassen musste. Während ihrer gemeinsamen Pfadfindermissionen erörterten Baden-Powell und Burnham daher das Konzept eines breit angelegten Ausbildungsprogramms für junge Männer im Holzhandwerk mit den Schwerpunkten Erkundung, Spurensuche, Feldarbeit und Selbstständigkeit. Während dieser Zeit in den Matobo Hills trug Baden-Powell zum ersten Mal den für ihn typischen Kampagnenhut, wie ihn auch Burnham trug, und erwarb sein Kudu-Horn, das Kriegsinstrument der Ndebele, das er später jeden Morgen auf Brownsea Island benutzte, um die ersten Pfadfinder zu wecken und sie zu Trainingskursen zusammenzurufen. ⓘ
Drei Jahre später, während des Zweiten Burenkrieges in Südafrika, wurde Baden-Powell in der kleinen Stadt Mafikeng (Mafeking) von einer viel größeren Burenarmee belagert. Das Mafeking Cadet Corps war eine Gruppe von Jugendlichen, die die Truppen durch das Überbringen von Nachrichten unterstützten, wodurch die Männer für militärische Aufgaben freigestellt wurden und die Jungen während der langen Belagerung beschäftigt waren. Das Kadettenkorps leistete gute Arbeit, half bei der Verteidigung der Stadt (1899-1900) und war einer der vielen Faktoren, die Baden-Powell zur Gründung der Pfadfinderbewegung inspirierten. Jedes Mitglied erhielt ein Abzeichen, das eine Kombination aus Zirkel und Speerspitze darstellte. Das Logo des Abzeichens ähnelte der Pfeilspitze in Form einer Lilie, die später zum internationalen Symbol der Pfadfinderbewegung wurde. Die Belagerung von Mafeking war das erste Mal seit seiner eigenen Kindheit, dass Baden-Powell, ein regulär dienender Soldat, in die gleiche Umlaufbahn wie "Zivilisten" - Frauen und Kinder - kam und den Nutzen gut ausgebildeter Jungen für sich entdeckte. ⓘ
Im Vereinigten Königreich verfolgte die Öffentlichkeit über die Zeitungen Baden-Powells Kampf um Mafeking, und als die Belagerung abgebrochen wurde, war er zum Nationalhelden geworden. Dieser Ruhm förderte den Verkauf des kleinen Lehrbuchs, das er 1899 über militärische Pfadfinderei und das Überleben in der Wildnis geschrieben hatte, Aids to Scouting, das viel von dem enthielt, was er in Gesprächen mit Burnham gelernt hatte. ⓘ
Nach seiner Rückkehr nach England stellte Baden-Powell fest, dass die Jungen großes Interesse an "Aids to Scouting" zeigten, das unerwartet von Lehrern und Jugendorganisationen als ihr erstes Pfadfinderhandbuch verwendet wurde. Vor allem bei einer Inspektion der Boys' Brigade (deren Vizepräsident er damals war), einer großen, mit militärischer Präzision gedrillten Jugendbewegung, wurde er dazu gedrängt, dieses Buch für Jungen neu zu verfassen. Baden-Powell war der Meinung, dass dies nicht attraktiv sei, und schlug vor, dass die Boys' Brigade viel größer werden könnte, wenn die Pfadfinderei zum Einsatz käme. Er studierte andere Konzepte, von denen er Teile für die Pfadfinderei verwendete. ⓘ
Im Juli 1906 schickte Ernest Thompson Seton Baden-Powell ein Exemplar seines Buches The Birchbark Roll of the Woodcraft Indians aus dem Jahr 1902. Seton, ein in Großbritannien geborener und in den Vereinigten Staaten lebender Kanadier und Amerikaner, traf Baden-Powell im Oktober 1906, und sie tauschten Ideen über Ausbildungsprogramme für Jugendliche aus. Im Jahr 1907 schrieb Baden-Powell einen Entwurf mit dem Titel Boy Patrols. Um seine Ideen zu testen, versammelte er im selben Jahr 21 Jungen mit gemischtem sozialem Hintergrund (aus Jungenschulen im Großraum London und eine Gruppe von Jungen aus den Einheiten der Poole, Parkstone, Hamworthy, Bournemouth und Winton Boys' Brigade) und hielt im August ein einwöchiges Lager auf der Insel Brownsea im Hafen von Poole in Dorset ab. Seine Organisationsmethode, die heute als Patrouillensystem bekannt und ein wichtiger Bestandteil der Pfadfinderausbildung ist, ermöglichte es den Jungen, sich in kleinen Gruppen mit einem gewählten Patrouillenführer zu organisieren. ⓘ
Ende 1907 begab sich Baden-Powell auf eine ausgedehnte Vortragsreise, die von seinem Verleger Arthur Pearson organisiert wurde, um für sein bevorstehendes Buch Scouting for Boys zu werben. Er hatte seine Aids to Scouting nicht einfach umgeschrieben; er ließ die militärischen Aspekte weg und übertrug die Techniken (vor allem Überlebenstechniken) auf nicht-militärische Helden: Hinterwäldler, Entdecker (und später auch Seeleute und Flieger). Er fügte auch innovative pädagogische Prinzipien hinzu (die Pfadfindermethode), mit denen er das attraktive Spiel auf eine persönliche geistige Erziehung ausweitete. ⓘ
Anfang 1908 veröffentlichte Baden-Powell "Scouting for Boys" in sechs vierzehntägigen Teilen, in denen er Aktivitäten und Programme vorstellte, die von bestehenden Jugendorganisationen genutzt werden konnten. Die Reaktion war phänomenal und kam völlig unerwartet. In kürzester Zeit wurden landauf, landab Pfadfindergruppen gegründet, die alle den Grundsätzen von Baden-Powells Buch folgten. Im Jahr 1909 fand im Crystal Palace in London die erste Pfadfinderversammlung statt, zu der 11.000 Pfadfinder kamen - und einige Mädchen, die sich als Pfadfinderinnen verkleideten und sich "Girl Scouts" nannten. Baden-Powell schied aus der Armee aus und gründete 1910 die Boy Scouts Association und später die Girl Guides. Bei der ersten Zählung der Pfadfindervereinigung im Jahr 1910 zählte sie über 100.000 Pfadfinder. ⓘ
Scouting for Boys" wurde 1908 in England in Buchform veröffentlicht. Das Buch ist heute der viertmeistverkaufte Titel aller Zeiten und war die Grundlage für die spätere amerikanische Version des Boy Scout Handbook. ⓘ
Baden-Powell hatte damals die Absicht, dass das Programm von etablierten Organisationen genutzt werden sollte, insbesondere von der Boys' Brigade des Gründers William A. Smith. Aufgrund der Popularität seiner Person und der abenteuerlichen Spiele im Freien, über die er schrieb, bildeten die Jungen jedoch spontan Pfadfinderpatrouillen und überschwemmten Baden-Powell mit Bitten um Unterstützung. Er ermutigte sie, und die Pfadfinderbewegung nahm Fahrt auf. Im Jahr 1910 gründete Baden-Powell im Vereinigten Königreich die Boy Scouts Association. Als die Bewegung wuchs, wurden Seepfadfinder, Luftpfadfinder und andere spezialisierte Einheiten in das Programm aufgenommen. ⓘ
Das ursprüngliche Pfadfindergesetz
Das Pfadfindergesetz gilt für Jungen und lautet wie folgt; ⓘ
- Auf die Ehre eines Pfadfinders ist Verlass - das bedeutet, dass der Pfadfinder so gut wie möglich versucht, das zu tun, was er versprochen hat oder was von ihm verlangt wird.
- Ein Pfadfinder ist loyal - gegenüber seinem König oder seiner Königin, seinen Führern und seinem Land.
- Die Pflicht eines Pfadfinders ist es, nützlich zu sein und anderen zu helfen.
- Ein Pfadfinder ist ein Freund für alle und ein Bruder für jeden anderen Pfadfinder - Pfadfinder helfen sich gegenseitig, ungeachtet der Unterschiede im Status oder der sozialen Klasse.
- Ein Pfadfinder ist höflich - Er ist höflich und hilfsbereit zu allen, besonders zu Frauen, Kindern und älteren Menschen. Er nimmt nichts für seine Hilfsbereitschaft.
- Ein Pfadfinder ist ein Freund der Tiere - Er lässt sie nicht leiden und tötet sie nicht ohne Not.
- Ein Pfadfinder befolgt Befehle - auch solche, die er nicht mag.
- Ein Pfadfinder lächelt und pfeift
- Ein Pfadfinder ist sparsam - er vermeidet es, unnötig Geld auszugeben.
- Ein Pfadfinder ist sauber in Gedanken, Worten und Taten (später hinzugefügt) ⓘ
Das Versprechen von 1908
In seinem ursprünglichen Buch über Pfadfinderei führte General Baden-Powell das Pfadfinderversprechen wie folgt ein: "Bevor ein Junge Pfadfinder wird, muss er den Pfadfindereid ablegen, der wie folgt lautet
- 'Bei meiner Ehre, ich verspreche, dass...
- Ich werde meine Pflicht gegenüber Gott und dem König erfüllen.
- Ich werde mein Bestes tun, um anderen zu helfen, egal was es mich kostet.
- Ich kenne das Pfadfindergesetz und werde es befolgen.'
Während er diesen Eid ablegt, steht der Pfadfinder und hält seine rechte Hand auf Schulterhöhe, die Handfläche nach vorne, den Daumen auf den Nagel des kleinen Fingers gelegt und die anderen drei Finger aufrecht, nach oben zeigend:- ⓘ
Dies ist der Pfadfindergruß und das geheime Zeichen." ⓘ
Bewegung
Schon bald nach der Veröffentlichung von Scouting for Boys etablierte sich die Pfadfinderbewegung im gesamten britischen Empire. Bis 1908 wurde die Pfadfinderbewegung in Gibraltar, Malta, Kanada, Australien, Neuseeland, Malaya (YMCA-Experimental Troop in Penang) und Südafrika gegründet. Chile war 1909 das erste Land außerhalb des britischen Herrschaftsgebiets, in dem eine von Baden-Powell anerkannte Pfadfinderorganisation gegründet wurde. An der ersten Pfadfinderversammlung, die 1909 im Crystal Palace in London stattfand, nahmen 10.000 Jungen und einige Mädchen teil. Bis 1910 gab es in Argentinien, Dänemark, Finnland, Frankreich, Deutschland, Griechenland, Indien, Mexiko, den Niederlanden, Norwegen, Russland, Schweden und den Vereinigten Staaten Pfadfinder. ⓘ
Das Programm konzentrierte sich zunächst auf Jungen im Alter von 11 bis 18 Jahren, doch mit dem Wachstum der Bewegung wurde der Bedarf an Leiterschulungen und Programmen für jüngere und ältere Jungen sowie für Mädchen deutlich. Die ersten Cub Scout- und Rover Scout-Programme wurden in den späten 1910er Jahren ins Leben gerufen. Sie arbeiteten unabhängig, bis sie von der Pfadfinderorganisation ihres Heimatlandes offiziell anerkannt wurden. In den Vereinigten Staaten begannen die ersten Versuche mit Cub-Programmen bereits 1911, doch die offizielle Anerkennung erfolgte erst 1930. ⓘ
Mädchen wollten fast von Anfang an Teil der Bewegung werden. Baden-Powell und seine Schwester Agnes Baden-Powell führten 1910 die Girl Guides ein, eine parallele Bewegung für Mädchen, die manchmal auch Pfadfinderinnen genannt wurde. Agnes Baden-Powell wurde 1910 auf Wunsch der Mädchen, die an der Crystal Palace Rally teilnahmen, die erste Vorsitzende der Girl Guides. Im Jahr 1914 gründete sie die Rosebuds, die später in Brownies umbenannt wurden, für jüngere Mädchen. 1920 trat sie als Präsidentin der Pfadfinderinnen zugunsten von Roberts Frau Olave Baden-Powell zurück, die 1918 zur Obersten Führerin (für England) und 1930 zur Weltobersten Führerin ernannt wurde. Zu dieser Zeit wurde von den Mädchen erwartet, dass sie aufgrund gesellschaftlicher Normen von den Jungen getrennt blieben, obwohl es auch koedukative Jugendgruppen gab. Bis in die 1990er Jahre waren zwei Drittel der Pfadfinderorganisationen, die der WOSM angehörten, koedukativ geworden. ⓘ
Baden-Powell konnte nicht alle Gruppen, die ihn um Hilfe baten, im Alleingang beraten. Die ersten Ausbildungslager für Pfadfinderführer fanden 1910 und 1911 in London und Yorkshire statt. Baden-Powell wollte, dass die Ausbildung so praxisnah wie möglich war, um andere Erwachsene zu ermutigen, Führungsaufgaben zu übernehmen, und so wurde der Wood Badge-Kurs entwickelt, um die Führungsausbildung von Erwachsenen anzuerkennen. Die Entwicklung der Ausbildung wurde durch den Ersten Weltkrieg verzögert, und der erste Wood Badge-Kurs wurde erst 1919 abgehalten. Wood Badge wird von Pfadfinderverbänden und kombinierten Pfadfinder- und Pfadfinderinnenverbänden in vielen Ländern verwendet. Gilwell Park in der Nähe von London wurde 1919 im Auftrag der Scout Association als Ausbildungsstätte für Erwachsene und als Pfadfinderlagerplatz erworben. Baden-Powell schrieb ein Buch mit dem Titel Aids to Scoutmastership (Hilfsmittel zur Führung von Pfadfindern), um den Pfadfinderleitern zu helfen, und verfasste weitere Handbücher für die neuen Pfadfindergruppen wie die Cub Scouts und Girl Guides. Eines dieser Handbücher war Rovering to Success, das 1922 für Rover-Pfadfinder geschrieben wurde. Im Jahr 2007 gibt es eine breite Palette von Leiterschulungen, von der Grundausbildung bis hin zu programmspezifischen Schulungen, einschließlich der Ausbildung für das Wood Badge. ⓘ
Einflüsse
Wichtige Elemente des traditionellen Pfadfindertums haben ihren Ursprung in Baden-Powells Erfahrungen in der Erziehung und militärischen Ausbildung. Er war ein 50-jähriger Armeegeneral im Ruhestand, als er die Pfadfinderei gründete, und seine revolutionären Ideen inspirierten Tausende von jungen Menschen aus allen Teilen der Gesellschaft zu Aktivitäten, die die meisten nie in Erwägung gezogen hatten. Vergleichbare Organisationen in der englischsprachigen Welt sind die Boys' Brigade und das nicht-militaristische Woodcraft Folk, die jedoch nie an die Entwicklung und das Wachstum der Pfadfinderei heranreichten. ⓘ
Einige Aspekte der Pfadfinderpraxis wurden als zu militaristisch kritisiert. ⓘ
Lokale Einflüsse waren ebenfalls ein wichtiger Bestandteil der Pfadfinderei. Durch die Übernahme und Abwandlung lokaler Ideologien ist es der Pfadfinderei gelungen, in einer Vielzahl von Kulturen Akzeptanz zu finden. In den Vereinigten Staaten verwendet die Pfadfinderei Bilder, die aus der amerikanischen Grenzerfahrung stammen. Dazu gehört nicht nur die Auswahl von Tierabzeichen für Cub Scouts, sondern auch die zugrundeliegende Annahme, dass die amerikanischen Ureinwohner enger mit der Natur verbunden sind und daher über besondere Fähigkeiten zum Überleben in der Wildnis verfügen, die als Teil des Ausbildungsprogramms genutzt werden können. Im Gegensatz dazu verwendet die britische Pfadfinderbewegung Bilder des indischen Subkontinents, da diese Region in den Anfangsjahren der Pfadfinderbewegung einen wichtigen Schwerpunkt darstellte. Baden-Powells persönliche Erfahrungen in Indien veranlassten ihn, Rudyard Kiplings Dschungelbuch als wichtigen Einfluss für die Cub Scouts zu übernehmen; der Name des Cub Scout-Anführers, Akela (dessen Name auch für die Webelos übernommen wurde), ist beispielsweise der Name des Anführers des Wolfsrudels in dem Buch. ⓘ
Der Name "Scouting" scheint von der wichtigen und romantischen Rolle inspiriert worden zu sein, die militärische Pfadfinder in den Kriegen der damaligen Zeit spielten. Tatsächlich schrieb Baden-Powell sein ursprüngliches militärisches Ausbildungsbuch, Aids To Scouting, weil er die Notwendigkeit einer besseren Ausbildung der zum britischen Militär eingezogenen Pfadfinder sah, insbesondere in Bezug auf Initiative, Selbstvertrauen und Beobachtungsgabe. Die Beliebtheit des Buches bei den Jungen überraschte ihn. Da er das Buch als Scouting for Boys (Pfadfinderei für Jungen) adaptierte, scheint es nur natürlich, dass die Bewegung die Namen Scouting und Boy Scouts (Pfadfinder) annahm. ⓘ
"Duty to God" ist ein Grundsatz der Pfadfinderbewegung, der allerdings in den verschiedenen Ländern unterschiedlich umgesetzt wird. Die Boy Scouts of America (BSA) nehmen eine strikte Haltung ein und schließen Atheisten aus. Die Scout Association im Vereinigten Königreich lässt Variationen des Versprechens zu, um unterschiedlichen religiösen Verpflichtungen Rechnung zu tragen. Während beispielsweise in der überwiegend atheistischen Tschechischen Republik der Pfadfindereid Gott überhaupt nicht erwähnt und die Organisation streng irreligiös ist, wurde den Pfadfindern im Vereinigten Königreich 2014 die Möglichkeit eingeräumt, eine Abwandlung des Versprechens zu machen, bei der "Pflicht gegenüber Gott" durch "unsere Pfadfinderwerte hochhalten" ersetzt wurde, definiert die kanadische Pfadfinderschaft "Pflicht gegenüber Gott" im weitesten Sinne als "Befolgung spiritueller Grundsätze" und überlässt es dem einzelnen Mitglied oder Leiter, ob er einem Pfadfinderversprechen folgen kann, das "Pflicht gegenüber Gott" beinhaltet. Weltweit ist etwa einer von drei Pfadfindern Muslim. ⓘ
Merkmale der Bewegung
Die Pfadfinderei wird nach der Pfadfindermethode gelehrt, die ein informelles Erziehungssystem beinhaltet, das den Schwerpunkt auf praktische Aktivitäten in der freien Natur legt. Es gibt Programme für Pfadfinder im Alter von 6 bis 25 Jahren (wobei die Altersgrenzen von Land zu Land leicht variieren), und die Programme sind auf die Bedürfnisse von Pfadfindern zugeschnitten, die ihrem Alter entsprechen. ⓘ
Pfadfinder-Methode
Zur Umsetzung seiner Erziehungsziele entwickelte Baden-Powell, der Gründer der Pfadfinderbewegung, eine eigenständige Methodik, die als Pfadfindermethode bezeichnet wird. Diese Methode wenden alle Pfadfinderverbände an. Die Bedeutung einzelner Elemente gewichten die (Dach)-Verbände unterschiedlich. ⓘ
Im Folgenden wird die Umsetzung der Pfadfindermethode in der World Organization of the Scout Movement (WOSM) dargestellt. Die Beschreibungen von Ziel, Prinzipien und Methode können aber zu großen Teilen auch auf die World Association of Girl Guides and Girl Scouts (WAGGGS) und auf Pfadfinderverbände, die weder WAGGGS noch WOSM angehören, übertragen werden. ⓘ
WOSM definiert in ihrer Ordnung die Pfadfinderbewegung als „eine freiwillige, nicht-politische Erziehungsbewegung für junge Menschen, die offen ist für alle, ohne Unterschiede von Herkunft, Rasse oder Glaubensbekenntnis, übereinstimmend mit dem Ziel, den Prinzipien und der Methode, die vom Gründer der Bewegung entwickelt wurden.“ ⓘ
Ziel der Pfadfinderbewegung ist es, „zur Entwicklung junger Menschen beizutragen, damit sie ihre vollen körperlichen, intellektuellen, sozialen und geistigen Fähigkeiten als Persönlichkeiten, als verantwortungsbewusste Bürger und als Mitglieder ihrer örtlichen, nationalen und internationalen Gemeinschaft einsetzen können.“ ⓘ
Die Prinzipien der Pfadfinderbewegung bilden einen Verhaltenskodex, der für alle Mitglieder gleichermaßen gilt und damit die Bewegung als Ganzes prägt. WOSM benennt drei Grundprinzipien, die als Verpflichtungen formuliert werden:
- die Pflicht gegenüber Gott,
- die Pflicht gegenüber Dritten und
- die Pflicht gegenüber sich selbst. ⓘ
Anstelle von „Pflicht gegenüber Gott“ wird häufig auch von einer Verpflichtung gegenüber einer höheren Macht gesprochen, um nicht-monotheistische Religionen einzubeziehen. Es wird also ein persönlicher Glauben, gleich welcher Art, vorausgesetzt. ⓘ
Die Pfadfindermethode, mit deren Hilfe das Ziel der Pfadfinderbewegung erreicht und die genannten Prinzipien erfüllt werden sollen, ist ein System fortschreitender Selbsterziehung aus vier Elementen:
- Pfadfindergesetz und Pfadfinderversprechen,
- Learning by Doing (Lernen durch Tun),
- Bildung kleiner Gruppen,
- Fortschreitende und attraktive Programme verschiedenartiger Aktivitäten.
Die Pfadfindermethode umfasst die genannten vier Elemente als Ganzes, wenn einzelne Elemente weggelassen werden, wird nach Auffassung von WOSM keine Pfadfinderarbeit mehr geleistet. ⓘ
„Pfadfindergesetz“ (in einigen Verbänden: Pfadfinderregeln) und „Pfadfinderversprechen“ dienen vor allem der Verpflichtung auf die gemeinsamen Werte der Pfadfinderbewegung, wobei das in allen Verbänden ähnliche Pfadfindergesetz das Wertesystem festlegt, während durch das persönlich abzulegende Versprechen die Selbstverpflichtung des Einzelnen auf diese Werte und die Bindung an die Pfadfinderbewegung verstärkt werden. ⓘ
Mit der Betonung des „Learning by Doing“ (Lernen durch Tun) wird das erfahrungs- und handlungsorientierte Lernen als zentrale Lernmethode der Pfadfinderbewegung festgelegt. ⓘ
Hauptziel der „Bildung kleiner Gruppen“ wie beispielsweise der Sippen ist die frühzeitige Übernahme von Verantwortung und die Erziehung zu Selbstständigkeit, um zur Entwicklung der Persönlichkeit beizutragen. Damit werden die Anerkennung von Verantwortlichkeit, Selbstvertrauen, Zuverlässigkeit und Bereitschaft zur Zusammenarbeit und Führung gefördert. ⓘ
Die „fortschreitenden und attraktiven Programme verschiedenartiger Aktivitäten“ bewirken dabei eine stufenweise, auf bereits erworbenen Erfahrungen aufbauende Erweiterung des jeweiligen Horizonts und eine langfristige Bindung an die jeweilige Gruppe. Zu den Aktivitäten können Spiele, der Erwerb sinnvoller Fertigkeiten und der Dienst im Gemeinwesen gehören; sie finden meist in engem Kontakt mit Natur und Umwelt statt und sollen die Interessen der Teilnehmer berücksichtigen. Um die unterschiedlichen Aktivitäten in ein einheitliches Arbeitsprogramm einzubinden, haben viele Pfadfinderverbände aufeinander aufbauende Abzeichen- und Stufensysteme entwickelt. ⓘ
Diese allgemeinen Festlegungen zur Pfadfindermethode werden im Alltag der Gruppen in einer Vielfalt von einzelnen Elementen umgesetzt. Zu den häufigsten unter ihnen zählen:
- regelmäßige Gruppenstunden in festen Gruppen, Entwicklung gemeinsamer Rituale, gemeinsame Kleidung (Pfadfinderkluft)
- Zeltlager, Fahrten und internationale Begegnungen
- frühzeitige Übernahme von Verantwortung (beispielsweise als Gruppenleiter/Sippenführer) und gleichberechtigte Partizipation aller in Entscheidungsprozessen
- und damit einhergehend die freiwillige Selbstverpflichtung durch das Pfadfinderversprechen
- Einübung von Pfadfindertechniken, Basteln und Werken
- musisch-kulturelle Aktivitäten wie gemeinsames Singen und Musizieren
- Naturerlebnis in Spielen und Erkundungen, Kennenlernen von ökologischen Zusammenhängen
- gesellschaftliches Engagement (beispielsweise durch Hilfsaktionen oder Altpapiersammlungen). ⓘ
Seit den Anfängen der Pfadfinderbewegung legen Pfadfinder weltweit ein Pfadfinderversprechen ab, mit dem sie sich verpflichten, den Idealen der Bewegung gerecht zu werden, und bekennen sich zum Pfadfindergesetz. Die Form des Versprechens und der Gesetze hat sich von Land zu Land und im Laufe der Zeit leicht verändert, muss aber die Anforderungen des WOSM erfüllen, um eine nationale Pfadfindervereinigung für die Mitgliedschaft zu qualifizieren. ⓘ
Das Pfadfindermotto "Be Prepared" (Sei bereit) wird seit 1907 in verschiedenen Sprachen von Millionen von Pfadfindern verwendet. Weniger bekannt ist der Pfadfinder-Slogan "Tu täglich etwas Gutes". ⓘ
Aktivitäten
Zu den gängigen Methoden zur Umsetzung der Pfadfindermethode gehört, dass Pfadfinderinnen und Pfadfinder in kleinen Gruppen Zeit miteinander verbringen und gemeinsame Erlebnisse, Rituale und Aktivitäten durchführen und den Schwerpunkt auf "gute Bürgerschaft" und altersgerechte Entscheidungsfindung legen. Die wöchentlichen Treffen finden oft in lokalen Zentren statt, die als Pfadfinderhöhlen bekannt sind. Ein Schlüsselelement ist die Förderung der Liebe und Wertschätzung für die Natur und Aktivitäten im Freien. Zu den wichtigsten Aktivitäten gehören Zelten, Holzarbeiten, Wassersport, Wandern, Rucksacktouren und Sport. ⓘ
Das Zelten wird meist auf der Ebene einer Einheit, z. B. einer Pfadfindergruppe, organisiert, aber es gibt auch regelmäßig stattfindende Lager (in den USA als "camporees" bekannt) und "jamborees". Camps finden einige Male im Jahr statt und können mehrere Gruppen aus einem Gebiet oder einer Region umfassen, die ein Wochenende lang gemeinsam zelten. Die Veranstaltungen stehen in der Regel unter einem bestimmten Thema, z. B. Pionierarbeit. World Scout Moots sind Versammlungen, die ursprünglich für Rover-Pfadfinder gedacht waren, sich aber hauptsächlich an Pfadfinderleiter richten. Jamborees sind große nationale oder internationale Veranstaltungen, die alle vier Jahre stattfinden und bei denen Tausende von Pfadfindern eine oder zwei Wochen lang gemeinsam zelten. Zu den Aktivitäten auf diesen Veranstaltungen gehören Spiele, Pfadfinderwettbewerbe, Abzeichen, Anstecknadeln oder Aufnäher, Wasserspiele, Holzschnitzen, Bogenschießen und Aktivitäten, die mit dem Thema der Veranstaltung zusammenhängen. ⓘ
In einigen Ländern ist es ein Höhepunkt des Jahres für Pfadfinder, im Sommer mindestens eine Woche lang an einer Aktivität im Freien teilzunehmen. Dabei kann es sich um einen Camping-, Wander-, Segel- oder sonstigen Ausflug mit der Einheit oder um ein Sommerlager mit breiterer Beteiligung (auf Rats-, Landes- oder Provinzebene) handeln. Pfadfinderinnen und Pfadfinder, die an einem Sommerlager teilnehmen, arbeiten an Pfadfinderabzeichen, Beförderungen und der Perfektionierung von Pfadfinderfertigkeiten. Sommerlager können spezielle Programme für ältere Pfadfinder anbieten, z. B. Segeln, Rucksacktouren, Kanu- und Wildwasserfahrten, Höhlenforschung und Angeln. ⓘ
Auf internationaler Ebene sieht die Pfadfinderei eine ihrer Aufgaben in der Förderung von internationaler Harmonie und Frieden. Um dieses Ziel zu erreichen, sind verschiedene Initiativen im Gange, darunter die Entwicklung von Aktivitäten, die der breiteren Gemeinschaft zugute kommen, Vorurteile bekämpfen und die Toleranz gegenüber der Vielfalt fördern. Zu diesen Programmen gehört auch die Zusammenarbeit mit Nicht-Pfadfinder-Organisationen wie verschiedenen Nichtregierungsorganisationen, den Vereinten Nationen und religiösen Institutionen, wie in der Charta von Marrakesch festgelegt. ⓘ
Uniformen und besondere Abzeichen
Die Pfadfinderuniform ist ein weithin anerkanntes Merkmal der Pfadfinderei. Wie Baden-Powell auf dem Welt-Jamboree 1937 sagte, "verbirgt sie alle Unterschiede des sozialen Standes in einem Land und sorgt für Gleichheit; aber, was noch wichtiger ist, sie überdeckt die Unterschiede von Land, Rasse und Glauben und gibt allen das Gefühl, dass sie miteinander Mitglieder der einen großen Bruderschaft sind". Die ursprüngliche Uniform, die auch heute noch weithin bekannt ist, bestand aus einem khakifarbenen Hemd mit Knöpfen, kurzen Hosen und einem breitkrempigen Wahlkampfhut. Baden-Powell trug ebenfalls kurze Hosen, weil er der Meinung war, dass die Kleidung eines Pfadfinders dazu beiträgt, die altersbedingte Distanz zwischen Erwachsenen und Jugendlichen zu verringern. Heute sind die einheitlichen Hemden häufig blau, orange, rot oder grün, und die kurzen Hosen werden häufig durch lange Hosen für das ganze Jahr oder nur bei kaltem Wetter ersetzt. ⓘ
Die Pfadfinderuniform ist nicht nur auf Eleganz und Gleichheit ausgerichtet, sondern auch praktisch. Die Hemden haben traditionell dicke Nähte, damit sie sich ideal als behelfsmäßige Bahren eignen - die Pfadfinder wurden darauf trainiert, sie auf diese Weise mit ihren Stöcken zu benutzen, einem traditionellen, aber veralteten Gegenstand. Die Lederriemen und Knebel an den Mützen der Pfadfinder oder den Holzabzeichen der Anführer konnten als Stauschlauch für Notfälle oder überall dort verwendet werden, wo schnell eine Schnur benötigt wurde. Halstücher wurden gewählt, da sie von einem Pfadfinder in Not leicht als Tragetuch oder Dreiecksverband verwendet werden konnten. Die Pfadfinder wurden ermutigt, ihre Strumpfbänder bei Bedarf als Stoßseile zu verwenden. ⓘ
Zu den charakteristischen Abzeichen für alle Pfadfinderuniformen, die auf der ganzen Welt anerkannt und getragen werden, gehören das Wood Badge und das World Membership Badge. Die Pfadfinderei hat zwei international bekannte Symbole: Das Kleeblatt wird von den Mitgliedern des Weltverbandes der Pfadfinderinnen und Pfadfinder (WAGGGS) verwendet und die Lilienblüte von den Mitgliedsorganisationen der WOSM und den meisten anderen Pfadfinderorganisationen. ⓘ
Das Hakenkreuz wurde als frühes Symbol von der Boy Scouts Association of the United Kingdom und anderen verwendet. Die früheste Verwendung bei den Pfadfindern war das 1911 eingeführte Dankesabzeichen. Lord Baden-Powells Entwurf für die Verdienstmedaille aus dem Jahr 1922 fügte der Pfeilspitze ein Hakenkreuz als Glückssymbol für den Empfänger hinzu. Im Jahr 1934 forderten die Pfadfinder eine Änderung des Entwurfs, da das Hakenkreuz in Verbindung mit seiner neueren Verwendung durch die Nationalsozialistische Arbeiterpartei Deutschlands (NSDAP) gebracht wurde. Eine neue Verdienstmedaille wurde 1935 von der Boy Scouts Association herausgegeben. ⓘ
Das Symbol der männlichen Pfadfinder ist die Lilie, graphisch wird aber eigentlich eine Fleur-de-Lis verwendet, das der weiblichen ein Kleeblatt. Die Lilie wird teilweise auch als geschlechterübergreifendes Symbol für alle Pfadfinder verwendet. ⓘ
Altersgruppen und Sektionen
Pfadfinder- und Pfadfinderinnenbewegungen sind in der Regel in Sektionen nach Alter oder Schulstufe unterteilt, damit die Aktivitäten auf die Reife der Gruppenmitglieder zugeschnitten werden können. Diese Altersunterteilungen haben sich im Laufe der Zeit geändert, da sie sich an die lokale Kultur und Umgebung angepasst haben. ⓘ
Die Pfadfinderei wurde ursprünglich für Jugendliche zwischen 11 und 17 Jahren entwickelt. In den meisten Mitgliedsorganisationen bildet diese Altersgruppe die Pfadfinder- oder Pfadfinderinnenabteilung. Es wurden Programme entwickelt, die auf die Bedürfnisse von Kleinkindern (im Allgemeinen im Alter von 6 bis 10 Jahren) und jungen Erwachsenen (ursprünglich ab 18, später bis 25) zugeschnitten waren. In vielen Mitgliedsorganisationen wurden die Pfadfinder und Pfadfinderinnen später in "Junior"- und "Senior"-Abteilungen unterteilt, und einige Organisationen haben die Abteilung für junge Erwachsene abgeschafft. Die genauen Altersgruppen für die Programme variieren je nach Land und Verband. ⓘ
Altersgruppe | Jungen-Sektion | Mädchenabteilung |
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8 bis 10 Jahre | Wolfsjungen | Wölflingsführer |
11 bis 17 | Pfadfinder | Pfadfinder oder Pfadfinderin |
18 und mehr | Rover-Pfadfinder | Ranger-Führer |
Zu den nationalen Programmen für jüngere Kinder gehören Tiger Cubs, Cub Scouts, Brownies, Daisies, Rainbow Guides, Beaver Scouts, Joey Scouts, Keas und Teddies. Zu den Programmen für ältere Jugendliche und junge Erwachsene gehören die Senior Section, Rover Scouts, Senior Scouts, Venture Scouts, Explorer Scouts und das Scout Network. Viele Organisationen haben auch ein Programm für Mitglieder mit besonderen Bedürfnissen. Dieses Programm wird in der Regel als Extension Scouting bezeichnet, hat aber manchmal auch andere Namen, wie z. B. Scoutlink. Die Pfadfindermethode wurde an spezielle Programme wie Air Scouts, Sea Scouts, Rider Guides und Scoutingbands angepasst. ⓘ
In vielen Ländern ist die Pfadfinderei in Pfadfindergruppen oder Bezirken organisiert, die eine oder mehrere Sektionen umfassen. Unter dem Dach der Pfadfindergruppe sind die Sektionen nach Altersgruppen unterteilt und haben jeweils ihre eigene Terminologie und Führungsstruktur. ⓘ
Erwachsene und Führung
Erwachsene, die sich für die Pfadfinderbewegung interessieren, einschließlich ehemaliger Pfadfinder, schließen sich oft Organisationen wie der International Scout and Guide Fellowship an. In den Vereinigten Staaten und auf den Philippinen können Universitätsstudenten der Studentenverbindung Alpha Phi Omega beitreten. Im Vereinigten Königreich können Universitätsstudenten der Student Scout and Guide Organisation und nach ihrem Abschluss der Scout and Guide Graduate Association beitreten. In einigen Ländern ist es möglich, Pfadfinder- und Pfadfinderinnenorganisationen beizutreten, ohne ein aktives Ehrenamt zu übernehmen. Eine Möglichkeit ist der Beitritt zu einer Gruppe speziell für Erwachsene, wie ScoutLink oder Trefoil Guild. ⓘ
Pfadfindereinheiten werden in der Regel von erwachsenen Freiwilligen geleitet, z. B. von Eltern und Betreuern, ehemaligen Pfadfindern, Studenten und Gemeindeleitern, einschließlich Lehrern und religiösen Führern. Die Führungspositionen bei den Pfadfindern werden häufig in "Uniformierte" und "Laien" unterteilt. Uniformierte Leiter haben eine formale Ausbildung erhalten, wie z. B. das Wood Badge, und haben eine Berechtigung für einen Rang innerhalb der Organisation erhalten. Laienmitglieder sind in der Regel in Teilzeit tätig, z. B. als Helfer bei Zusammenkünften, Ausschussmitglieder und Berater, es gibt jedoch auch eine kleine Anzahl von Vollzeit-Laien. ⓘ
Eine Einheit hat uniformierte Positionen - wie den Scoutmaster und Assistenten - deren Titel in den einzelnen Ländern variieren. In einigen Ländern werden die Einheiten von Laienmitgliedern unterstützt, die als Helfer bei Treffen oder als Mitglieder des Ausschusses der Einheit fungieren. In einigen Pfadfinderverbänden können die Ausschussmitglieder auch Uniformen tragen und eingetragene Pfadfinderführer sein. ⓘ
Über der Einheit gibt es weitere uniformierte Positionen, so genannte Kommissare, auf Ebenen wie Distrikt, Bezirk, Rat oder Provinz, je nach der Struktur der nationalen Organisation. Die Kommissare arbeiten mit Laienteams und Fachleuten zusammen. Auf diesen Ebenen werden häufig Schulungsteams und ähnliche Funktionen gebildet. Im Vereinigten Königreich und in anderen Ländern ernennt die nationale Pfadfinderorganisation den Chief Scout, das ranghöchste Mitglied in Uniform. ⓘ
Rund um die Welt
Nach ihrer Gründung im Vereinigten Königreich verbreitete sich die Pfadfinderei rund um den Globus. Der erste Verband außerhalb des britischen Königreichs wurde am 21. Mai 1909 nach einem Besuch von Baden Powell in Chile gegründet. In den meisten Ländern der Welt gibt es heute mindestens eine Pfadfinderorganisation (oder einen Pfadfinderverband). Jede ist unabhängig, aber die internationale Zusammenarbeit wird weiterhin als Teil der Pfadfinderbewegung angesehen. 1922 wurde die WOSM als politisches Führungsgremium für die nationalen Pfadfinderorganisationen (damals nur für Männer) gegründet. Zusätzlich zu dieser Funktion organisiert sie alle vier Jahre das Weltpfadfindertreffen (World Scout Jamboree). ⓘ
Im Jahr 1928 wurde der WAGGGS als Äquivalent zum WOSM für die damals ausschließlich weiblichen nationalen Pfadfinderorganisationen gegründet. Sie ist auch für ihre vier internationalen Zentren verantwortlich: Our Cabaña in Mexiko, Our Chalet in der Schweiz, Pax Lodge im Vereinigten Königreich und Sangam in Indien. ⓘ
Auf internationaler Ebene sind heute die beiden größten Dachverbände:
- World Organization of the Scout Movement (WOSM), für reine Jungen- und koedukative Organisationen.
- World Association of Girl Guides and Girl Scouts (WAGGGS), in erster Linie für reine Mädchenorganisationen, aber auch für koedukative Organisationen. ⓘ
Koedukative Organisationen
Es gibt verschiedene Ansätze für eine koedukative Pfadfinderschaft. In einigen Ländern wurden getrennte Pfadfinderorganisationen für Jungen und Mädchen beibehalten. In anderen Ländern, vor allem in Europa, wurden Pfadfinder und Pfadfinderinnen und Pfadfinder zusammengelegt, und es gibt eine einzige Organisation für Jungen und Mädchen, die sowohl Mitglied der WOSM als auch der WAGGGS ist. Die Boy Scouts of America in den Vereinigten Staaten haben Anfang 2018 den Beitritt von Mädchen erlaubt. In anderen Ländern wie Australien und dem Vereinigten Königreich hat sich der nationale Pfadfinderverband dafür entschieden, sowohl Jungen als auch Mädchen aufzunehmen, ist aber nur Mitglied der WOSM, während der nationale Pfadfinderverband eine separate Bewegung und Mitglied des WAGGGS bleibt. In einigen Ländern wie Griechenland, Slowenien und Spanien gibt es getrennte Verbände für Pfadfinder (Mitglieder der WOSM) und Pfadfinderinnen (Mitglieder der WAGGGS), die beide Jungen und Mädchen aufnehmen. ⓘ
Die Pfadfindervereinigung im Vereinigten Königreich ist seit 1991 auf allen Ebenen koedukativ. Bis zum Jahr 2000, als neue Sektionen Mädchen aufnehmen mussten, war dies für die Gruppen freiwillig. Die Scout Association hat alle Pfadfindergruppen und -sektionen im Vereinigten Königreich bis Januar 2007, dem Jahr des hundertjährigen Bestehens der Pfadfinderei, auf koedukative Strukturen umgestellt. Die traditionelle Baden-Powell Scouts' Association ist seit ihrer Gründung im Jahr 1970 koedukativ. ⓘ
In den Vereinigten Staaten waren die Cub Scout- und Boy Scout-Programme der BSA bis 2018 nur für Jungen gedacht. Inzwischen hat die BSA ihre Politik geändert und lädt nun auch Mädchen ein, an den Programmen teilzunehmen, indem lokale Gruppen reine Mädchengruppen einrichten (gleiche Uniform, gleiches Buch, gleiche Aktivitäten). Für Jugendliche ab 14 Jahren ist Venturing seit den 1930er Jahren koedukativ. Die Girl Scouts of the USA (GSUSA) ist eine unabhängige Organisation nur für Mädchen und junge Frauen. Führungspositionen bei der BSA und der GSUSA stehen sowohl Männern als auch Frauen offen. ⓘ
Im Jahr 2006 gehörten von den 155 nationalen Pfadfinderorganisationen, die Mitglied im WOSM sind (und 155 Länder vertreten), 122 nur dem WOSM an und 34 sowohl dem WOSM als auch dem WAGGGS. Von den 122, die nur der WOSM angehörten, waren 95 in einigen oder allen Programmbereichen für Jungen und Mädchen offen, und 20 waren nur für Jungen. Alle 34, die sowohl WOSM als auch WAGGGS angehörten, waren für Jungen und Mädchen offen. ⓘ
WAGGGS hatte im Jahr 2007 144 Mitgliedsorganisationen, von denen 110 nur WAGGGS angehörten. Von diesen 110 waren 17 koedukativ und 93 nahmen nur Mädchen auf. ⓘ
Mitgliedschaft
Im Jahr 2019 gibt es weltweit über 46 Millionen registrierte Pfadfinder und im Jahr 2020 9 Millionen registrierte Pfadfinder aus 216 Ländern und Territorien. ⓘ
Land | Mitgliedschaft | Bevölkerung Beteiligung |
Scouting eingeführt |
Pfadfinderei eingeführt |
---|---|---|---|---|
Indonesien | 24,760,000 | 9.2% | 1912 | 1912 |
Indien | 5,930,000 | 0.4% | 1909 | 1911 |
Vereinigte Staaten | 4,910,000 | 1.8% | 1910 | 1912 |
Philippinen | 3,340,000 | 3.2% | 1910 | 1918 |
Kenia | 2,400,000 | 4.2% | 1910 | 1920 |
Bangladesch | 2,090,000 | 1.3% | 1914 | 1928 |
Vereinigtes Königreich | 940,000 | 1.8% | 1907 | 1909 |
Nigeria | 870,000 | 0.4% | 1915 | 1919 |
Pakistan | 830,000 | 0.4% | 1909 | 1911 |
Thailand | 810,000 | 1.2% | 1911 | 1957 |
Tansania | 630,000 | 1.0% | 1917 | 1928 |
Uganda | 570,000 | 1.3% | 1915 | 1914 |
Malawi | 430,000 | 2.2% | 1931 | 1924 |
Malaysia | 400,000 | 1.2% | 1908 | 1916 |
Türkei | 290,000 | 0.4% | 1909 | |
Deutschland | 250,000 | 0.3% | 1910 | 1912 |
Italien | 230,000 | 0.4% | 1910 | 1912 |
Kanada | 220,000 | 0.5% | 1908 | 1910 |
Frankreich | 210,000 | 0.3% | 1910 | 1911 |
Belgien | 170,000 | 1.5% | 1911 | 1915 |
Blockfreie und pfadfinderähnliche Organisationen
Fünfzehn Jahre vergingen zwischen der ersten Veröffentlichung von Scouting for Boys und der Gründung der derzeit größten supranationalen Pfadfinderorganisation WOSM, und Millionen von Exemplaren waren in Dutzenden von Sprachen verkauft worden. Zu diesem Zeitpunkt war die Pfadfinderei in der ganzen Welt verbreitet, und in vielen Ländern hatten sich bereits mehrere Pfadfinderverbände gebildet. ⓘ
Seit der ursprünglichen Gründung der "Pfadfinder" haben sich alternative Gruppen gebildet. Sie können das Ergebnis von Gruppen oder Einzelpersonen sein, die behaupten, dass die WOSM und die WAGGGS politischer und weniger jugendorientiert sind, als Lord Baden-Powell es sich vorgestellt hat. Sie sind der Meinung, dass sich die Pfadfinderei im Allgemeinen aufgrund politischer Machenschaften, die bei langjährigen Organisationen vorkommen, von ihrer ursprünglichen Absicht entfernt hat, und wollen zu den frühesten, einfachsten Methoden zurückkehren. Andere wollen nicht alle ursprünglichen Ideale der Pfadfinderei befolgen, aber dennoch an pfadfinderischen Aktivitäten teilnehmen. ⓘ
Im Jahr 2008 gab es mindestens 539 unabhängige Pfadfinderorganisationen auf der ganzen Welt, 367 von ihnen waren entweder Mitglied des WAGGGS oder des WOSM. Etwa die Hälfte der übrigen 172 Pfadfinderorganisationen ist nur lokal oder national ausgerichtet. Etwa 90 nationale oder regionale Pfadfinderverbände haben ihre eigenen internationalen Pfadfinderorganisationen gegründet. Diese werden von fünf internationalen Pfadfinderorganisationen betreut:
- Order of World Scouts - die erste internationale Pfadfinderorganisation, gegründet 1911.
- International Union of Guides and Scouts of Europe (Internationale Union der Pfadfinderinnen und Pfadfinder Europas), eine 1956 gegründete, unabhängige, religiös orientierte Pfadfinderorganisation.
- Konföderation der Europäischen Pfadfinder, gegründet 1978.
- Weltverband der unabhängigen Pfadfinder, gegründet 1996 in Laubach, Deutschland.
- Weltorganisation der Unabhängigen Pfadfinder, hauptsächlich aus Südamerika, gegründet 2010. ⓘ
Einige pfadfinderähnliche Organisationen werden auch von internationalen Organisationen betreut, viele mit religiösen Elementen, zum Beispiel:
- Pathfinders - Eine Jugendorganisation der Kirche der Siebenten-Tags-Adventisten, gegründet 1950.
- Royal Rangers - Eine Jugendorganisation der Assemblies of God, gegründet 1962. ⓘ
Bereits in der Gründungsphase der Pfadfinderbewegung entstanden in vielen Ländern mehrere konkurrierende Pfadfinderverbände, die in der Regel keinen längeren Bestand hatten, da ihre Mitgliederzahl zu gering für eine dauerhafte Selbständigkeit war oder sie sich in Dachverbänden zusammenschlossen. Außerhalb Deutschlands kam es erst ab den 1960er Jahren zu einer erneuten und sich verstärkenden Aufsplitterung in verschiedene Pfadfinderverbände, die aber nur einen geringen Anteil an der Gesamtzahl aller Pfadfinder ausmachen. Hauptgrund für diese Entwicklung waren die Modernisierungsbestrebungen der großen Verbände, die von Einzelnen als Aufgabe der ursprünglichen Pfadfindermethode nach Baden-Powell wahrgenommen wurden. ⓘ
Die Reaktionen auf diese Abspaltungen fielen und fallen sehr unterschiedlich aus, auf nationaler Ebene reichen sie von der Zusammenarbeit mit ihnen über das Ignorieren der Gruppen bis hin zu Gerichtsverfahren um den in einigen Ländern als Marke geschützten Begriff Pfadfinder. WOSM erkennt diese Verbände in der Regel als Pfadfinder an, bedauert aber ihre Nichtmitgliedschaft in einem einheitlichen Weltverband. ⓘ
Einfluss auf die Gesellschaft
Nach den Anfängen der Pfadfinderei in den frühen 1900er Jahren haben sich die Programme einiger Länder an sozialen Bewegungen beteiligt, wie z. B. an den nationalistischen Widerstandsbewegungen in Indien. Obwohl die Pfadfinderei von britischen Beamten in Afrika eingeführt wurde, um ihre Herrschaft zu stärken, trugen die Werte, auf denen die Pfadfinderei beruhte, dazu bei, die Legitimität des britischen Imperialismus in Frage zu stellen. Ebenso nutzten afrikanische Pfadfinder den im Pfadfindergesetz verankerten Grundsatz, dass ein Pfadfinder ein Bruder für alle anderen Pfadfinder ist, um kollektiv die volle imperiale Staatsbürgerschaft einzufordern. ⓘ
Eine Studie hat einen engen Zusammenhang zwischen der Teilnahme an der Pfadfinderei und einer deutlich besseren psychischen Gesundheit festgestellt. Die Daten von fast 10 000 Personen stammen aus einer lebenslangen britischen Studie über Personen, die im November 1958 geboren wurden, der so genannten National Child Development Study. ⓘ
Pfadfinder in totalitären Staaten: Zwischen Verbot und Kollaboration
In totalitären Staaten wurden wiederholt die Pfadfinderverbände verboten, in die staatlichen Jugendorganisationen eingegliedert oder unter staatliche Kontrolle gestellt. Da in den zwei letzten Fällen in der Regel die politische Unabhängigkeit des betroffenen Verbandes eingeschränkt wurde, suspendierten die Weltverbände WAGGGS und WOSM die jeweiligen Verbände oder schlossen sie ganz aus. Die Begründung für die Verbote oder die staatlichen Kontrollmaßnahmen fielen in Abhängigkeit vom politischen System des jeweiligen Staates sehr unterschiedlich aus. In sozialistischen Staaten wurde der Pfadfinderbewegung vorgeworfen, sie sei eine bürgerliche reaktionäre Bewegung, während in durch den Faschismus geprägten Staaten argumentiert wurde, durch ihre Internationalität sei die Pfadfinderbewegung sozialistisch geprägt. ⓘ
Insbesondere die aus den sozialistischen Staaten geflüchteten Pfadfinder gründeten Exilverbände, von denen einige noch heute existieren. Zum Teil sind diese Gruppen an die jeweiligen Nationalverbände des Gastlandes angeschlossen worden, andere blieben selbstständig. Nach dem Fall des Eisernen Vorhangs wurde 1990 von WOSM ein Informationsbüro in Moskau gegründet. In allen ehemals sozialistischen Staaten entstanden daraufhin Pfadfindergruppen, die oft an die Traditionen aus der Zeit vor ihrem Verbot anknüpften. Häufig wurde dieser Neuaufbau von den Exilgruppen unterstützt. ⓘ
Unter staatliche Kontrolle gestellt wurden kurz nach dem Zweiten Weltkrieg beispielsweise die polnischen und jugoslawischen Verbände, die daraufhin ihr Erziehungssystem an staatlichen Vorgaben orientieren mussten. Sie wurden deshalb aus WOSM ausgeschlossen. In Polen entstanden im staatlich kontrollierten Pfadfinderverband parallele Untergrundstrukturen, die weiterhin nach der ursprünglichen Pfadfindermethode arbeiteten. ⓘ
Im Vereinigten Königreich wurde die Pfadfindervereinigung für ihr Beharren auf der Verwendung eines religiösen Versprechens kritisiert, was die Organisation dazu veranlasste, im Januar 2014 eine Alternative für diejenigen einzuführen, die in ihrem Versprechen keinen Gott erwähnen wollen. Durch diese Änderung wurde die Organisation völlig diskriminierungsfrei in Bezug auf Rasse, Geschlecht, Sexualität und Religion (oder deren Fehlen). ⓘ
Die Boy Scouts of America standen in den Vereinigten Staaten im Mittelpunkt der Kritik, weil sie die offene Teilnahme von Homosexuellen nicht zuließen, bis das Verbot 2013 aufgehoben wurde. ⓘ
Marxistisch-leninistische Staaten wie die Sowjetunion im Jahr 1920 und faschistische Regime wie Nazi-Deutschland im Jahr 1934 haben die Pfadfinderbewegung oft entweder in staatlich kontrollierte Organisationen eingegliedert oder die Pfadfinderei ganz verboten. ⓘ
In Film und Kunst
Die Pfadfinderei war während des größten Teils des zwanzigsten Jahrhunderts in vielen Ländern eine Facette der Kultur; zahlreiche Filme und Kunstwerke befassen sich mit dem Thema. Der Filmkritiker Roger Ebert bezeichnete die Szene, in der der junge Pfadfinder Indiana Jones im Film Indiana Jones und der letzte Kreuzzug das Kreuz von Coronado entdeckt, als "als er seine Lebensaufgabe entdeckt". ⓘ
Die Werke der Maler Ernest Stafford Carlos, Norman Rockwell, Pierre Joubert und Joseph Csatari sowie der Film Follow Me, Boys! von 1966 sind Paradebeispiele für dieses Ethos. Die Pfadfinderei wird oft auf humorvolle Weise dargestellt, wie in dem Film Troop Beverly Hills von 1989, dem Film Down and Derby von 2005 und dem Film Scout Camp [1]. Im Jahr 1980 nahm der schottische Sänger und Songwriter Gerry Rafferty den Song I was a Boy Scout als Teil seines Albums Snakes and Ladders auf. ⓘ
Strukturen und Organisationen der Pfadfinderbewegung
Nationale Pfadfinderverbände
Für die nationalen Zusammenschlüsse der Pfadfinder gibt es weltweit zwei Grundmodelle. Insbesondere im englischsprachigen Raum verbreitet ist der Typus des großen Pfadfinderverbandes, zu dem nahezu alle Pfadfindergruppen des Landes gehören. In diesen können die einzelnen Ortsgruppen (in Deutschland meist als Stamm bezeichnet) dann entscheiden, ob sie sich schwerpunktmäßig auf Kinder und Jugendliche einer Religion konzentrieren oder ob sie offen für alle sind. In Kontinentaleuropa und den frankophonen Ländern orientieren sich dagegen Pfadfinderverbände häufig an den einzelnen Konfessionen und Religionen; in der Regel schließen sich diese konfessionellen Verbände dann wie in Deutschland und Frankreich zu nationalen Dachverbänden zusammen, über die die Mitgliedschaft bei WOSM und WAGGGS organisiert ist. ⓘ
Altersstufen und Arbeitsformen
Um eine altersgerechte Arbeit zu gewährleisten, teilen nahezu alle Pfadfinderverbände ihre Mitglieder in verschiedene Altersstufen mit jeweils eigenen Schwerpunkten ein. Die Bezeichnungen für die Altersstufen variieren dabei von Verband zu Verband, oft werden auch nicht alle Stufen angeboten. Die Übergänge zwischen den einzelnen Stufen sind häufig fließend, sie hängen auch von der Reife des Betroffenen ab. Die gebräuchlichsten Bezeichnungen sind:
Alter | allgemein | Österreich | Schweiz | Liechtenstein | Deutschland | Luxemburg | Niederlande ⓘ |
---|---|---|---|---|---|---|---|
5–6 Jahre | Biber | Biber (nur in einzelnen Gruppen) | Biber | Biber (nur in einzelnen Verbänden) | Beaver bzw. Biber | Bevers | |
6–11 Jahre | Wölflinge | Wichtel/Wölflinge | Wölfe | Bienle/Wölfle | Wölflinge/Wichtel | Wëllefcher | Welpen |
11–13 Jahre | (Jung-)Pfadfinder | Guides/Späher | Pfadi | Pfadfinder | (Jung-)Pfadfinder | Scouten/Guiden bzw. Aventuren/Explorer | Scouts |
14–16 Jahre | Pfadfinder | Caravelles/Explorer | Pio | Pfadfinder | Pfadfinder | Explorer bzw. Caravellen/Pionéier | Scouts (bis 15 Jahre) |
16–18 Jahre | Ranger/Rover | Ranger/Rover | Pio/Rover/Leiter | Pioniere | Ranger/Rover/Leiter | Explorer bzw. Caravellen/Pionéier | Explorers |
18–21/25 Jahre | Ranger/Rover | Ranger/Rover/Leiter | Rover/Leiter | Rover/Leiter | Ranger/Rover/Leiter | Ranger/Rover/Cheffen | Roverscout |
ab 21 Jahre | Leiter/Erwachsener | Pfadfinderführer bzw. -leiter | Rover/Leiter | Rover/Leiter | Ranger/Rover/Leiter/ Erwachsener |
Ranger/Rover/Cheffen | Leiter |
Details zur Einteilung der Altersstufen innerhalb eines Verbandes finden sich in der Regel im jeweiligen Artikel. ⓘ
In einigen Verbänden gibt es noch die Biberstufe, die vor den Wölflingen kommt. Während jedoch auch schon mit den Wölflingen pfadfinderisch gearbeitet wird, handelt es sich dabei jedoch um eine reine Spielgruppe. ⓘ
Eigenständige Leiter- und Erwachsenen-Stufen finden sich nur bei einem kleinen Teil der Pfadfinderverbände, sehr häufig verlassen Erwachsene ohne Leitungsaufgabe die Verbände und schließen sich einer Altpfadfindergilde an. Eine besondere Form der Erwachsenenarbeit ist die in Deutschland in einigen evangelischen Verbänden geübte Kreuzpfadfinderarbeit. ⓘ
Neben den „klassischen“ Pfadfindergruppen gibt es in vielen Ländern besondere Arbeitsbereiche, wie beispielsweise Seepfadfinder oder Luftpfadfinder. Die Arbeitsform Pfadfinder Trotz Allem (PTA) (in Österreich seit 1995: Pfadfinder Wie Alle (PWA)) richtet sich an Menschen mit verschiedenen Behinderungsformen. ⓘ
Pfadfinderverbände im deutschsprachigen Raum
Die unten aufgeführten Pfadfinderverbände im deutschsprachigen Raum gliedern sich unterhalb der nationalen Ebene in Abhängigkeit von der Verbands- und Landesgröße in überregionale und regionale Zusammenschlüsse (beispielsweise: Diözesanverbände, Landesmarken, Gaue, Bezirke, Regionen, Kantonalverbände), die sich aus den einzelnen Stämmen (Ortsgruppen; in Österreich: Gruppen, in der Schweiz: Abteilungen) zusammensetzen. Diese wiederum umfassen meist alle Meuten (Wölflingsgruppen), Sippen (in Österreich: Patrullen, in der Schweiz: Patrouillen) und Roverrunden eines Ortes oder Stadtteils. ⓘ
Belgien
Die in der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens aktiven Pfadfindergruppen gehören zu den miteinander kooperierenden Verbänden Les Scouts (überkonfessionell) und Guides Catholiques de Belgique (GCB) (katholisch). Die regionalen Zusammenschlüsse Region Hohe Seen (Les Scouts) und Distrikt obere Weser (GCB) umfassen sowohl die deutschsprachigen wie auch die französischsprachigen Gruppen. Beide Verbände gehören zum belgischen Dachverband Guidisme et Scoutisme en Belgique/Gidsen- en Scoutsbeweging in België, der Mitglied von WAGGGS und WOSM ist. Insgesamt sind in der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens etwa 1.000 Pfadfinderinnen und Pfadfinder aktiv. ⓘ
Deutschland
In Deutschland haben sich fünf Verbände zum Ring deutscher Pfadfinder*innenverbände (rdp) zusammengeschlossen. Er umfasst zwei katholische und je einen evangelischen, moslemischen und interkonfessionellen Pfadfinderverband. Mitglieder sind die Pfadfinderinnenschaft St. Georg (PSG), die Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG), der Verband Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder (VCP), Bund Moslemischer Pfadfinder und Pfadfinderinnen Deutschlands (BMPPD) und der Bund der Pfadfinderinnen und Pfadfinder (BdP). Der rdp ist Mitglied in den Weltverbänden WOSM und WAGGGS; die Vorgängerorganisationen Ring deutscher Pfadfinderverbände und Ring Deutscher Pfadfinderinnenverbände wurden jeweils 1950 in die Dachverbände aufgenommen. Mit Ausnahme der PSG arbeiten die fünf Ringverbände koedukativ. ⓘ
Neben den fünf Ringverbänden gibt es mehr als 140 weitere Pfadfinderbünde in Deutschland. Zu den größten unter ihnen zählen der Deutsche Pfadfinderverband (DPV; ein Dachverband verschiedener interkonfessioneller Bünde), die Christliche Pfadfinderschaft Deutschlands (CPD), die Christlichen Pfadfinder Royal Rangers (RR), die Christlichen Pfadfinderinnen und Pfadfinder der Adventjugend (CPA), der Ring Evangelischer Gemeindepfadfinder (REGP) und der Deutsche Pfadfinderbund (DPB). ⓘ
Die Mitgliederzahlen der zehn größten deutschen Pfadfinderverbände liegen nach deren eigenen Angaben bei den in der folgenden Tabelle dargestellten Werten. Diese Zahlen gelten innerhalb der deutschen Pfadfinderbewegung als umstritten, da von den einzelnen Verbänden unterschiedliche Zählweisen und Mitgliedschaftskriterien angewendet werden. ⓘ
Verband | DPSG | VCP | BdP | DPV | RR | PSG | REGP | CPA | CPD | DPB ⓘ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mitglieder | 95.000 | 47.000 | 30.000 | 29.000 | 22.858 | 10.000 | 6.300 | 4.500 | 4.200 | 2.500 |
Insgesamt gibt es mehr als 260.000 Pfadfinder in Deutschland, die sich auf die in der Tabelle genannten Verbände und zahlreiche kleinere Organisationen verteilen. Das Größenspektrum reicht von der etwa 95.000 Mitglieder starken DPSG bis zu den so genannten VW-Bus-Bünden, die in besagten passen sollen. ⓘ
Nahezu alle deutschen Pfadfindergruppen sind in den alten Bundesländern angesiedelt, der Anteil der ostdeutschen Pfadfinder an der Gesamtzahl macht weniger als 5 % aus. ⓘ
Liechtenstein
Die Pfadfinder und Pfadfinderinnen Liechtensteins (PPL) haben etwa 850 Mitglieder und sind der nationale Mitgliedsverband von WOSM und WAGGGS. Die PPL sind in zehn Abteilungen (Ortsgruppen) gegliedert. Sie wurden 1931 von Alexander Frick gegründet. ⓘ
Luxemburg
Die luxemburgische Pfadfinderbewegung wird durch zwei Verbände in den Weltorganisationen vertreten. WAGGGS-Mitglied sind die pluralistischen Lëtzebuerger Guiden a Scouten (LGS). Die Luxembourg Boy Scout Association vertritt die laïzistische Fédération Nationale des Eclaireurs et Eclaireuses du Luxembourg (FNEL) und die pluralistischen LGS bei WOSM. Zusammengenommen haben beide Verbände etwa 7500 Mitglieder. ⓘ
Auch in Luxemburg gibt es mehrere kleinere Verbände, unter ihnen die „Royal Rangers“. ⓘ
Österreich
Der in Österreich von WAGGGS und WOSM anerkannte Verband heißt Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs (PPÖ). Er hat circa 85.000 Mitglieder in 300 Gruppen (Stand 2008). Die PPÖ gliedern sich in neun Landesverbände, diese wiederum in Bezirke bzw. Regionen (in Wien: Kolonnen), denen die einzelnen Gruppen angehören. ⓘ
Neben den PPÖ existiert mit dem Österreichischen Pfadfinderbund (ÖPB) ein zweiter landesweiter Pfadfinderverband mit etwa 3000 Mitgliedern. Der ÖPB und die PPÖ haben 1995 einen Kooperationsvertrag vereinbart. Außerdem existiert die Pfadfindergilde, der die Altpfadfinder sowohl der PPÖ als auch des ÖPB angehören. ⓘ
Daneben gibt es noch kleinere Pfadfinderverbände, zu denen die „Katholische Pfadfinderschaft Europas – Österreich“, die „Royal Rangers“, die Adventwacht (ADWA), die „AP-Scouts“, die „Europa Scouts“, die „Muslimischen Pfadfinderinnen und Pfadfinder Österreichs (MPÖ)“ und die „Pfadfinder in Niederösterreich“ gehören. ⓘ
Schweiz
Der Verband der Pfadfinder und Pfadfinderinnen in der Schweiz heißt Pfadibewegung Schweiz (PBS). Sie ist Mitglied von WOSM und WAGGGS. Die PBS gliedert sich in 22 Kantonalverbände. Diese sind jeweils wieder in Bezirke, Korps oder Regionen aufgeteilt, welche wiederum die mehr als 550 Abteilungen unter sich vereinen. Momentan hat die PBS über 50.000 Mitglieder (Stand 2022) und ist die größte Kinder- und Jugendorganisation der Schweiz. ⓘ
Neben der PBS gibt es noch einige kleinere Gruppierungen, die nicht Mitglied der zwei Weltverbände WAGGGS und WOSM sind. Zu ihnen gehören die „Schweizerische Pfadfinderschaft Europas/Scoutisme Européen Suisse“, der „Feuerkreis Niklaus von Flüe“ und die „Royal Rangers“. ⓘ
Südtirol (Italien)
In Südtirol existiert mit der Südtiroler Pfadfinderschaft ein deutschsprachiger Pfadfinderverband mit etwa 600 Mitgliedern, der sich in seiner Arbeit an der DPSG orientiert. Er ist über die Associazione Guide e Scouts Cattolici Italiani (AGESCI) Mitglied der Federazione Italiana dello Scautismo (FIS) und damit von WOSM und WAGGGS. Zusätzlich unterhalten auch AGESCI und der zweite Mitgliedsverband der FIS, das Corpo Nazionale Giovani Esploratori ed Esploratrici Italiani (CNGEI), eigene italienischsprachige Gruppen in Südtirol. ⓘ
Besondere Einflüsse in Deutschland
Zwischen 1918 und 1933 wurden die Pfadfinder in Deutschland stark von der Jugendbewegung und damit von den Ideen der Wandervogel-Bewegung und der Bündischen Jugend beeinflusst. Diese Einflüsse wirken heute in der deutschen Pfadfinderbewegung fort. Vor allem darin unterscheiden sich die heutigen deutschen Pfadfinder von den Pfadfinderverbänden anderer Länder. Allerdings gibt es innerhalb der deutschen Pfadfinderbewegung Unterschiede, wie stark und auf welche Weise die einzelnen Gruppen durch die Jugendbewegung beeinflusst sind. ⓘ
Traditionen und Formen, die aus der internationalen Pfadfinderbewegung stammen, sind unter anderem:
- das Motto Allzeit bereit und der Pfadfindergruß Gut Pfad,
- das Pfadfindergesetz und das Pfadfinderversprechen,
- der Pfadfindergruß mit der linken Hand,
- die Pfadfinderkluft (oder auch Pfadfindertracht),
- das Truppprinzip, bei dem in einem Trupp nur Gruppen der gleichen Altersstufe zusammengeschlossen sind,
- die Leitung der Gruppen hauptsächlich durch Erwachsene, bei der Jugendliche lediglich Kleingruppen teilautonom führen können, die Verantwortung für die Gruppen aber immer bei erwachsenen Leitern liegt. ⓘ
Aus der deutschen Jugendbewegung beziehungsweise der Bündischen Jugend kommen zum Beispiel:
- die Verwendung von Kohten und Jurten,
- die Jungenschaftsjacke,
- eine spezifische Singkultur mit einem charakteristischen Liedgut,
- das Auf-Fahrt-Gehen,
- das Stammesprinzip, bei dem Gruppen aller Altersstufen eines Ortes in einem Stamm (statt ursprünglich „Trupp“) zusammengeschlossen sind,
- die Verstärkung des Prinzips „Jugend führt Jugend“ durch eine weitgehende Autonomie der Kleingruppe Sippe (statt ursprünglich „Patrouille“).
Insgesamt hat sich dadurch in der deutschen Pfadfinderbewegung ein stärkerer Bezug auf Arbeit in der Natur und Abenteuer als in anderen Ländern erhalten. ⓘ