Respekt
Respekt, auch Achtung genannt, ist ein positives Gefühl oder eine positive Handlung gegenüber einer Person oder einer Sache, die als wichtig angesehen wird oder vor der man Hochachtung hat. Sie drückt ein Gefühl der Bewunderung für gute oder wertvolle Eigenschaften aus. Es ist auch ein Prozess, bei dem man jemanden ehrt, indem man sich um seine Bedürfnisse oder Gefühle kümmert, sich um ihn sorgt oder auf ihn Rücksicht nimmt. ⓘ
Manche Menschen verdienen sich den Respekt von Einzelpersonen, indem sie anderen helfen oder wichtige soziale Rollen spielen. In vielen Kulturen wird eine Person als respektwürdig angesehen, bis sie das Gegenteil beweist. Zu den Höflichkeitsformen, die Respekt zeigen, gehören einfache Worte und Sätze wie "Danke" im Westen oder "Namaste" auf dem indischen Subkontinent oder einfache körperliche Zeichen wie eine leichte Verbeugung, ein Lächeln, direkter Augenkontakt oder ein einfacher Händedruck; diese Handlungen können jedoch je nach kulturellem Kontext sehr unterschiedlich interpretiert werden. ⓘ
Respekt (von lateinisch respectio ‚Rückschau, Einschätzung, Betrachtung‘, im Sinne von „Beurteilung“, über französisch respect ‚Hochachtung‘) bezeichnet eine Form der Wertschätzung, Aufmerksamkeit und Ehrerbietung gegenüber einem anderen Lebewesen (Respektsperson) oder einer Institution. Eine Steigerung des Respektes ist die Ehrfurcht, etwa vor einer Gottheit. ⓘ
Antonyme sind Respektlosigkeit, Missachtung, Ressentiment und Verachtung. ⓘ
Zeichen und andere Formen der Respektbezeugung
Sprache
Respekt ist ein Gefühl tiefer Bewunderung für jemanden oder etwas, das durch seine Fähigkeiten, Eigenschaften und Leistungen hervorgerufen wird. ⓘ
Ein Ehrentitel ist ein Wort oder ein Ausdruck (oft ein Pronomen), der Respekt ausdrückt, wenn man sich an eine Person oder ein Tier wendet oder sich auf sie bezieht. ⓘ
Üblicherweise werden Ehrerbietungen für die zweite und dritte Person verwendet; die Verwendung für die erste Person ist weniger üblich. In einigen Sprachen gibt es anti-ehonorative Formen für die erste Person (z. B. "Ihr untertänigster Diener" oder "diese unwürdige Person"), deren Wirkung darin besteht, die relative Ehre, die einer zweiten oder dritten Person zuteil wird, zu erhöhen. ⓘ
So ist es zum Beispiel respektlos, keine Höflichkeitssprache und keine Ehrbegriffe zu verwenden, wenn man auf Japanisch mit jemandem spricht, der einen höheren sozialen Status hat. Die japanische Anrede "san" kann verwendet werden, wenn Englisch gesprochen wird. ⓘ
In China gilt es als unhöflich, jemanden mit dem Vornamen anzusprechen, es sei denn, man kennt die Person schon seit langem. Bei der Arbeit spricht man sich gegenseitig mit dem Titel an. Zu Hause sprechen sich die Menschen oft mit Spitznamen oder verwandtschaftlichen Begriffen an. In der chinesischen Kultur spricht man seine Freunde oft mit "Junior" und "Senior" an, auch wenn sie nur ein paar Monate jünger oder älter sind. Wenn Chinesen nach dem Alter einer Person fragen, tun sie das oft, um zu wissen, wie sie die Person ansprechen sollen. ⓘ
Respekt wird oft durch Symbole ausgelöst oder verstärkt und bezieht sich auf unterschiedliche Verhaltensformen, so etwa:
- Achtung vor der anderen Person oder Höflichkeit ihr gegenüber.
- „Ich behandle jeden Menschen mit Respekt.“
- Anerkennung der anderen Person gegenüber.
- „Ich habe großen Respekt gegenüber dem Politiker, der einen Fehler offen zugibt.“
- Autorität der anderen Person.
- „Ich habe Respekt vor meinem Vorgesetzten.“
- Angst vor der Macht einer übergeordneten Person.
- „Durch Strenge und drakonische Bestrafungen verschaffte er sich Respekt.“
- Toleranz gegenüber der anderen Person.
- „Ich respektiere es, wenn jemand vor dem Priester nicht niederkniet.“
- Vorsicht bei Handlungen gegenüber Personen, die kränken oder Unfrieden stiften könnten.
- „Aus Respekt den Eltern gegenüber würde ich sie – um des lieben Friedens willen – nicht in der Gegenwart ihrer Kinder zurechtweisen. Nicht, dass die Kinder danach noch quengeln.“ ⓘ
Der Moralphilosoph Stephen Darwall unterscheidet zwischen anerkennendem und bewertendem Respekt. ⓘ
Körperliche Gesten
In islamischen Kulturen auf der ganzen Welt gibt es viele Möglichkeiten, Menschen Respekt zu erweisen. So wird zum Beispiel empfohlen, Eltern, Großeltern und Lehrern die Hände zu küssen. In den Sprüchen Muhammads heißt es außerdem, dass eine Person, die die Gesichter ihrer Eltern und Lehrer mit einem Lächeln betrachtet, von Allah mit Erfolg und Glück belohnt wird. ⓘ
In Indien ist es Brauch, dass, wenn der Fuß einer Person versehentlich ein Buch oder anderes geschriebenes Material (das als Manifestation von Saraswati, der Göttin des Wissens, angesehen wird) oder das Bein einer anderen Person berührt, aus Respekt eine Entschuldigung in Form einer einhändigen Geste (Pranāma) mit der rechten Hand folgt, bei der die beleidigende Person zuerst den Gegenstand mit den Fingerspitzen und dann die Stirn und/oder die Brust berührt. Dies gilt auch für Geld, das als Manifestation der Göttin des Reichtums Lakshmi angesehen wird. Pranāma oder das Berühren der Füße ist in der indischen Kultur ein Zeichen des Respekts. Wenn ein Kind zum Beispiel seine Großeltern begrüßt, berührt es in der Regel die Füße der Großeltern. In der indianischen Kultur glaubt man, dass die Füße eine Quelle der Kraft und Liebe sind. ⓘ
In vielen afrikanisch/westindisch geprägten Gemeinschaften und in einigen nicht afrikanisch/westindisch geprägten Gemeinschaften kann der Respekt durch das Berühren der Fäuste ausgedrückt werden. ⓘ
Viele Gesten oder körperliche Handlungen, die im Westen üblich sind, können in Japan als respektlos angesehen werden. Zum Beispiel sollte man nicht direkt auf jemanden zeigen. Bei der Begrüßung oder Danksagung kann es als Beleidigung empfunden werden, wenn sich die Person mit niedrigerem Status nicht tiefer verbeugt als die Person mit höherem Status. Die Dauer und Höhe der Verbeugung hängt von vielen Faktoren wie Alter und Status ab. Einige Zeichen des körperlichen Respekts gelten nur für Frauen. Wenn eine Frau keine Kosmetika oder keinen Büstenhalter trägt, kann es sein, dass sie als unprofessionell angesehen wird oder dass andere denken, dass sie sich nicht um die Situation kümmert. ⓘ
China
Chinesische Kultur
Im Gegensatz zur japanischen Kultur ist es in der chinesischen Kultur nicht notwendig, sich zur Begrüßung oder zum Abschied zu verbeugen. Die Verbeugung ist im Allgemeinen ein Zeichen des Respekts für Ältere und Ahnen. Bei der Verbeugung wird die Faust der rechten Hand in die Handfläche der linken Hand auf Bauchhöhe gelegt. Je tiefer die Verbeugung ist, desto mehr Respekt zeigt sie. ⓘ
In der chinesischen Kultur gibt es nicht viel Körperkontakt, vor allem nicht im Geschäftsleben, da dies als zu zwanglos und damit respektlos angesehen werden kann. Es gilt als unhöflich, einen anderen zu klopfen, zu tätscheln oder den Arm um seine Schultern zu legen. Allerdings ist die Zuneigung in gleichgeschlechtlichen Freundschaften in Ostasien viel stärker ausgeprägt als im Westen. Gleichgeschlechtliche Freunde sieht man oft, wie sie ihre Arme umeinander legen, sich an den Händen halten und andere Zeichen der körperlichen Zuneigung zeigen. ⓘ
In der chinesischen Kultur ist es unüblich, sehr viele Handgesten zu verwenden, da dies oft als übertrieben angesehen wird. Chinesen lächeln manchmal nicht und grüßen nicht mit Fremden. Ein Lächeln oder ein freundlicher Gruß gegenüber jemandem, den man nicht kennt, kann als unhöflich und zu vertraut angesehen werden. Es ist auch üblich, dass chinesische Frauen ihren Mund bedecken, wenn sie lachen. Traditionell galt eine Frau, die zu laut lachte, als ungehobelt und schlecht erzogen. ⓘ
In der chinesischen Kultur war das Händeschütteln traditionell nicht sehr verbreitet. Heute ist diese Geste jedoch unter Männern weit verbreitet, insbesondere bei der Begrüßung von Westlern oder anderen Ausländern. Viele Westler empfinden den chinesischen Händedruck als zu lang oder zu schwach, aber das liegt daran, dass ein schwächerer Händedruck eine Geste der Demut und des Respekts ist. ⓘ
Der Kniefall, bei dem man sich so tief verbeugt, dass die Stirn den Boden berührt, wird bei der Anbetung in Tempeln praktiziert. Die Verbeugung ist eine kraftvolle Geste, die vor allem bei der Ehrung von Verstorbenen oder bei der Erweisung von tiefem Respekt in einem Tempel eingesetzt wird. ⓘ
Viele Verhaltensregeln drehen sich darum, dass junge Menschen älteren Menschen gegenüber Respekt zeigen. Wie in vielen anderen Kulturen wird von jüngeren Chinesen erwartet, dass sie älteren Menschen den Vortritt lassen, ihnen das Wort überlassen, sich nach ihnen setzen und ihnen nicht widersprechen. Wenn eine ältere Person einen Raum betritt, stehen manchmal alle auf. Die Leute werden oft vom Ältesten zum Jüngsten vorgestellt. Die Jüngeren machen sich oft die Mühe, den Älteren die Tür zu öffnen und die Beine nicht vor ihnen zu kreuzen. Je älter man ist, desto mehr Respekt wird von einem erwartet. ⓘ
Respekt als kultureller Wert
Amerikanische Kultur der Ureinwohner
In vielen indianischen Gesellschaften Amerikas ist Respekt ein wichtiges Konzept, das in der indianischen Kultur Amerikas geschätzt wird. Neben Achtung oder Respekt wird Respekt als moralischer Wert angesehen, der die indigenen Individuen über ihre Kultur lehrt. Dieser moralische Wert wird als ein Prozess betrachtet, der die Teilnahme an der Gemeinschaft beeinflusst und dem Einzelnen hilft, sich zu entwickeln und sich in die Gemeinschaft seiner Kultur zu integrieren. Der Wert des Respekts wird bereits in der Kindheit gelehrt, da die Teilnahme indigener Kinder an der Gemeinschaft und das Lernen über sie ein wichtiger Aspekt ihrer Kultur ist. ⓘ
Respekt als eine Form des Verhaltens und der Beteiligung ist in der Kindheit besonders wichtig, da er als Grundlage dafür dient, wie sich Kinder in ihrer Gemeinschaft verhalten müssen. Kinder üben erwachsene Tätigkeiten aus, wie z. B. für die Familie zu kochen, das Haus zu putzen und zu fegen, sich um Gleichaltrige im Kleinkindalter zu kümmern und Erntearbeiten durchzuführen. Indigene Kinder lernen, ihre Teilnahme an diesen Tätigkeiten als Ausdruck des Respekts zu betrachten. Durch diese Art der Beteiligung an respektvollen Tätigkeiten lernen die Kinder nicht nur etwas über Kultur, sondern üben sie auch ein. ⓘ
Pädagogische Perspektive
In der englischen Sprache sind die Konnotationen des Wortes „Respekt“ heute weitaus milder als im Deutschen. Respect steht dort nicht in erster Linie für eine Art soldatischer Unterwerfung, sondern neutraler für die Achtung, die jeder Mensch jedem anderen menschlichen Wesen entgegenbringen soll. Der Gegenbegriff zu respect ist Misshandlung (abuse). In diesem Sinne ist respect in den USA ein hoch angesehenes und universell anerkanntes Erziehungsziel. ⓘ
Erziehung des Kindes zu einem respektvollen Umgangston erfolgt unter anderem durch ein gutes Vorbild der Eltern, die einander, dem Kind und weiteren Personen stets ohne Herablassung oder Demütigung begegnen. Die respektvolle Behandlung des Kindes besteht zum Beispiel darin, seine altersgemäß natürlichen Vorlieben – etwa für Süßigkeiten oder für bestimmte Fernsehsendungen – nicht lächerlich zu machen (was nicht bedeutet, dass Eltern das Naschen oder Fernsehen des Kindes unbegrenzt dulden müssen). ⓘ